揭阳第三中学教案表
课题 第一节 化学实验基本方法 课型 新授课
教学
目标 知识与技能:使学生掌握物质分离提纯的基本方法和实验安全知识。使学生整体上把握化学实验知识与技能,了解化学实验在中学化学中的重要作用,学会一些简单的实验设计。
过程与方法:初步学会正确地使用仪器进行实验,逐步形成化学实验的系统知识。
情感态度与价值观:培养学生观察、描述、分析问题和解决问题的能力,培养学生实事求是的辩证唯物主义价值观。通过学生之间的彼此探讨,从而培养学生团结协作的精神。
重点
难点 重点 :混合物的分离与离子的检验
难点:物质检验试剂的选择,蒸馏、萃取的操作,分离与提纯过程的简单设计。
教具
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教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情
师:在初中阶段,我们已经接触了化学,知道它是一门有趣的学科,与我们的生活密切相关。“化学——人类进步的关键”,化学与我们的生活息息相关。
【图片展示】——化学与生活
从今天开始,我们将在初中化学学习的基础上,去学习更多的化学知识,并学会用它解决更多的化学问题,解释更多的实验现象。只要我们带着探究的眼光去看,带着创新的精神去想,我们就会发现高中的化学更精彩!
【简单介绍化学学科特点、高中化学的知识结构、高中化学的学习方法】
化学是一门实验科学,无论是学习还是研究化学经常要进行实验,因此,我们就从实验学化学。
【板书】第一章 从实验学化学
【板书】一、化学实验基本方法
【推进新课】
师:我们在初中曾经学习过一些基本的化学实验操作,如固体和液体药品的取用、物质的加热以及一些基本仪器的使用等,在这些基本操作中要注意哪些安全问题呢?
[思考与交流]
1.取用药品的安全注意事项有哪些?
2.用酒精灯加热的安全注意事项有哪些?
[多媒体展示]
一、取用药品的安全注意事项
实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此,在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程,保证安全。为此,要注意以下几点:
1.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。
2.注意节约药品,应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应按最小量取用:液体取1~2 mL,固体取用量盖满试管底部。
3.实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。
二、用酒精灯加热的安全注意事项
1.在使用前,要先检查灯里有无酒精。向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。
2.在使用时,要注意几点:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿布扑盖。
【思考】:要做到实验安全,应注意哪些问题呢?
生:遵守实验室规则、了解安全措施、掌握正确的操作方法。
师:当你走进化学实验室时,首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。下面是我校实验室的安全规则。
[多媒体展示]
师:遵守实验室规则是我们进行安全实验的前提,同时我们还得了解一些安全措施。
[多媒体播放]
1.危险化学药品在存放和使用时的注意事项。
2.一些常用危险化学品的标志: