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高三化学一轮复习资料第四章第3讲《硫酸的性质和硫酸根的检验》说课稿

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
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- 资料大小：6.73KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：9
- 更新时间：2018-11-23 15:57:22
- 上传时间：2018-11-23 15:57:56
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※资料简介※
说课内容：高三化学一轮复习硫酸的性质和硫酸根的检验

今天我说课的题目是高三化学一轮复习资料第四章第3讲考点二《硫酸、硫酸根离子的检验》，下面我将从备考分析，学生分析，教学目标和教学重、难点，教法学法，教学程序五个方面对本节课展开说明。
一．备考分析
1. 复习内容：硫酸的性质和硫酸根离子的检验的知识源于苏教版教材必修2专题四第四节《硫酸》，在一轮复习资料中对硫酸的知识设计了一个考点进行复习。在此考点中，通过知识点归纳整理、重难点讲评、典型例题分析等环节复习了浓硫酸的吸水性、脱水性、强氧化性这三大特性，稀硫酸的酸的通性，硫酸根离子的检验等知识及其应用。
2. 高考分析：硫酸属于高中化学核心化学物质，硫酸涉及知识点非常多，高考中既有专门针对硫酸知识的考查，如浓硫酸三大特性、硫酸根离子的检验，也有硫酸参与的知识考查，如溶液酸化、溶液配制、气体干燥、试剂选择、物质检验除杂、反应方程式书写等，因此复习中一方面要掌握硫酸的性质和硫酸根离子的检验等基本性质，另一方面又要对知识“大联系”、“大归纳”，掌握众多与硫酸有关的知识。
二．学生分析
学生知识状况：学生已经在高一学习了硫酸，并且后续学习中经常遇到硫酸的问题，所以学生已经储备了相当多有关硫酸的知识，具有一定的归纳整理能力、思考分析能力和读题解题能力。但在知识的系统性、准确性以及深度上有一定欠缺。
三．教学目标和教学重、难点
1. 三维目标
（1）知识与技能：掌握硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性；
掌握SO42-的检验。
（2）过程与方法：通过知识梳理和小题速练，归纳并掌握有关硫酸的知识；通过典型例题训练和重难点的知识评讲，了解习题中硫酸的考查方式并掌握有关硫酸习题的读题、解题方法。
（3）情感态度价值观：培养学生的归纳总结能力和分析思考能力。
2. 教学重点、难点的确立：本节课的重点在于硫酸的基本知识，即硫酸的性质和硫酸根离子的检验。
四．教法学法
1. 教法设计：本课主要采用了归纳法来
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