第一单元 空气质量的改善1
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：苏教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：8.41KB
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- 更新时间：2008-05-12 09:15:17
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- ※资料简介※
高二化学必修一体化教学案（12 ）
主备人
执教者
班级
日期
课 题
空气质量的改善（1）
课时
1
课型
新授课
教学目标
1、了解空气质量报告以及空气污染指数
2、掌握温室气体和温室效应
3、
教学重点
空气污染指数、温室效应
教学难点
空气污染指数、温室效应
教学方法
探究法、讨论法
教学过程
教学内容
教法与学法
［预习作业］
1、在二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、氟氯烃、可吸入颗粒物中，目前未列入我国空气质量报告的是 ；全球气候变暖可能是由于 的含量急剧增加；造成酸雨的主要因素是 含量的增加；造成臭氧层空洞的主要物质是 。
2、科技文献中经常出现的下列词汇，其中与相关物质的颜色并无联系的是：（ ）
A.赤色海潮 B．绿色食品 C．白色污染 D．棕色烟气
［知识梳理］
1、人们常用 表示空气的质量。它是根据 、
和 计算出来的数值，空气质量越好，对人的健康越有利。
2、空气污染指数的确定：
A:
B:
C:
3、温室效应
（1）温室气体： 、 及 。
（2）温室效应：
。
[交流讨论]如何控制大气中二氧化碳含量增长的措施
A、
B、
C、
[典型例题]取两只250ml锥形瓶，一只充入二氧化碳气体，另一只充入空气，用带温度计的单空橡皮塞塞住瓶口。把它们放在实验桌上，低部各放一块黑色木版或纸板。在锥形瓶上方用功率为100W的灯泡均匀照射，观察瓶内温度升高的情况。解释原因。
[方法归纳]
［课后练习］
1、某地区各种污染物的污染指数分别为：二氧化硫76，二氧化氮50，可吸入颗粒物132。则该地区的空气污染指数为 ，
空气质量等级为 ，首要污染物为 ，
对人体健康的影响 。
2、环境污染己成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是（ ）
①温室效应 ②赤潮 ③酸雨 ④光化学烟雾 ⑤臭氧空洞
⑥水俣病 ⑦潮汐 ⑧大脖子病 ⑨水华 ⑩沙尘暴
A、②③⑨B、⑦⑧⑩C、⑥⑦⑧D、②⑤⑦⑩
3、水污染主要来自：①工业废水的任意排放②雨水和土壤的接触③农业生产中农药、化肥的使用④城市生活污水的排放（ ）
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、下列情况中（1）煤的燃烧 （2）工业废水的排放 （3）燃放鞭炮 （4）乱丢白色泡沫饭盒 （5）汽车尾气的排放（6）造纸厂染印厂污水的大量排放（7）水生动物的繁殖（8）城市生活污水的任意排放（9）天然水与空气、土壤接触（10）核废料处置不当（11）海上油轮的泄漏（12）乱伐森林（13）森林大火
可能引起大气污染的是
可能引起水污染的是
可能引起土壤污染的是
。
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