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第八章 食物中的有机化合物全章教案及同步练习

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:沪教版
    • 适用学校:不限
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    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2008-08-14 20:29:45
    • 上传时间:2008-08-14 20:30:38
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  • ※资料简介※
  • 8食物中的有机化合物

    第一节 什么是有机化合物

    教学目标:

    认知目标:

    1.初步了解有机化合物的特点和性质;

    2.了解有机高分子化合物的

    组成特点;

    3.知道食物中淀粉、油脂、蛋白质、维生素是有机物

    能力目标:

    1.能够从组成上区分有机物和无机物;

    2.能用某些实验方法从组成上辨别有机物。

    情感目标:

    1.能从日常生活中发现有机化合物发挥的重要作用

    2.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素对人体的营养作用,使学生认识到正常安排饮食及对人体的重要作用。

    教学重点与难点:

    1.有机化合物与无机化合物的概念

    2.有机高分子化合物的组成特点

    探究实验:

    1.通过一些实验探究有机化合物的特点

    2.通过探究实验来学会分辨人工纤维与天然纤维

    知识整理:

    一.有机化合物与无机化合物的区别

    1.实验:研究有机物的一些特点

    实验内容

    实验现象

    实验结论

    蔗糖

    面粉

    淀粉

    塑料

    1.分别取少量的样品,在酒精灯上加热

    熔化

    燃烧

    颜色变焦

    燃烧

    颜色变焦

    燃烧

    颜色变焦

    先熔化,发生形变

    燃烧起来

    颜色变焦

    组成成分中都含有碳元素。

    大多数有机物均易燃

    大多数有机物的熔点低

    2.分别取少量样品放入试管,加入一定量的水

    溶解

    不溶解

    不溶解

    不溶解

    大多数有机物难溶于水

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