教(学)案-第二单元研究物质的实验方法复习与检测（王庄高级中学）|第二单元研究物质的实验方法|专题一化学家眼中的物质世界|苏教版|必修1|中学化学资料网

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专题一第二单元研究物质的实验方法

王庄高级中学

教学目的 1、学会过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简

单的物质分离、提纯的实验操作。

2、学会Cl^－、SO₄²^－、CO₃²^－、NH₄^＋等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检

验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。

教学过程

【板】一、物质的分离与提纯

【例1】下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（括号内为杂质）（）

【例2】实验室用固态不纯氯化钠（含少量NH₄HCO₃和Na₂SO₄杂质）制取纯净氯化钠溶液。下列操作可供选用：①逐滴加入稀盐酸，调节pH值为5；②煮沸；③加蒸馏水溶解；④加热至不再产生气体为止；⑤加入稍过量的Na₂CO₃溶液；⑥加入稍过量的BaCl₂溶液；⑦过滤。上述实验操作的正确顺序应是（）

A、①②⑤⑥⑦③④ B、③④⑥⑤⑦①② C、④③⑥⑤⑦①② D、④③⑤⑥⑦②①

【小结1】1、物理方法：（表1）

分离提纯方法	适用范围	实例
过滤	固体与液体不互溶的混合物	粗盐的提纯
结晶与重结晶	混合物中各成分在溶剂中溶解度不同，包括蒸发溶剂结晶和降温结晶	分离NaCl和KNO₃的混合物
蒸馏（分馏）	① 难挥发的固体杂质在液体中形成的混合物 ②互溶液体沸点有明显差异	蒸馏水、无水乙醇的制备、石油的分馏、CCl₄(沸点76.75℃)和甲苯（沸点110.6℃）混合物的分离
层析	被吸附能力不同的物质的分离	红、蓝墨水混合物中的不同色的分离
分液	两种互不混溶的液体混合物	CCl₄和水的分离
萃取	溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同	利用CCl₄从溴水中萃取溴

2、化学方法：（1）原理：根据各组成成分及杂质的性质和特点，选择适合的方法。

（2）原则：不增加新的杂质，不减少被提纯的物质，易分离，易复原。

【练习1】某溶液含有较多的Na₂SO₄和少量的Fe₂(SO₄)₃。若用该溶液制取芒硝（Na₂SO₄· 10H₂O)，

可选择的操作有（1）加适量H₂SO₄溶液；（2）加金属钠；（3）结晶；（4）加过量NaOH溶液；（5）加强热脱结晶水；（6）过滤。正确的操作步骤是（）

A、(2)(6)(3) B、(4)(6)(1)(3) C、(4)(6)(3)(5) D、(2)(6)(1)(3)(5)

【练习2】现有烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、铁架台(带铁圈)、三脚架、石棉网、火柴。若所需试剂均有提供，在以下5个实验中：① 沉淀的过滤，② 含泥沙的碘中提纯碘，③ 溴的萃取，④ 蒸馏，⑤ 硫酸铜溶液的蒸发浓缩。其中因缺乏某

第二单元 研究物质的实验方法复习与检测（王庄高级中学）