第二单元 研究物质的实验方法--化学实验的设计教学案
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：苏教版
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2008-08-29 22:16:44
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第二单元 研究物质的实验方法（四）
化学实验的设计
教学目的 1、初步了解化学实验设计的方案，了解物质制备实验、物质性质实验、物质鉴别实验方案的设计。
2、通过实验方案的设计，提高实验操作技能提高实验效率。
教学重难点 一个相对完整的化学实验方案设计应包括的基本内容。
教学过程
一、化学实验方案设计的基本要求
[讲述] 一般说来，化学实验过程大致可分为实验准备、实验实施和实验结果的处理等阶段。在实验的准备阶段中，确定化学实验需要解决的问题和设计实验方案是最主要的工作。一个相对完整的化学实验方案一般包括下述内容：（1）实验名称；（2）实验目的；（3）实验原理；（4）实验用品（仪器、药品及规格）；（5）实验步骤（包括实验仪器和操作）；（6）实验现象记录和结果处理；（7）问题和讨论。
设计一个实验应从以下几方面入手：根据实验目的，阐明实验原理，选择合适的仪器和药品；根据实验的特点，设计实验装置，画出装置图；根据实验的要求，设计可行的操作步骤和观察重点，分析实验中应注意的事项；实验结束后应写出完整的实验报告。
在进行化学实验方案的设计时，应遵循以下几项基本要求。
1.科学性
科学性是化学实验方案设计的首要原则。所谓科学性是指实验原理、实验操作程序和方法应该正确。在操作程序上，应取少量固体先溶解，然后再取少量配成的溶液并加入试剂，就不能将样品全部溶解或在溶解后的全部溶液中加入试剂。
2.安全性
实验设计时应尽量避免使用有毒药品和进行具有一定危险性的实验操作。如果必须使用，应在所设计的实验方案中详细写明注意事项，以防造成环境污染和人身伤害。
3.可行性
实验设计应尽可能切实可行，所选用的化学药品、仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能够得到满足。
4.简约性
实验设计应尽可能简单易行，应采用简单的实验装置，用较少的实验步骤和实验药品，并能在较短的时间内完成实验。
对同一个化学实验，可以设计出多种实验方案，应具有效果明显、操作安全、装置简单、用药少、步骤少、时间短等优点。
二、实验设计案例：
例1．设计实验用三种方法制取氧气。
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