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第二节 离子反应(3课时教案)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2008-09-15 21:08:25
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  • 第二节  离子反应(第三课时)

     

    教学目标概览

    (一)知识目标

    1、掌握离子反应的发生条件。

    2、能熟练书写离子反应方程式。

    3、会由离子反应方程式改写成化学方程式。

    4、会判断溶液中离子能否大量共存。

    (二)能力目标

    1、培养学生自学能力和总结概括知识的能力。

    2、培养学生抽象思维能力和全面分析问题的能力。

    3、培养学生运用旧知识去理解新问题的能力。

    (三)情感目标

    1、培养学生实事求是,努力进取的优良品质。

    3、使学生学会从个别到一般,又从一般到个别的认识事物的方法。

    教学重点:离子反应方程式的书写。

    教学难点: 离子能否大量共存。

    教学方法:设疑、实验、讨论、讲解相结合

    教学过程:

    [指导阅读]课本第16页——离子反应发生的条件

    [提问]复分解型离子反应发生的条件是什么?举例说明。

    [回答]复分解反应是电解质在水溶液中进行的离子反应,这类反应必须在生成物有沉淀、气体、难电离的物质出现之一者才能发生。

    例:(1)生成难溶物质,如Cu(OH)2BaSO4AgCl等。CuSO4BaCl2BaSO4↓+CuCl2

    2)生成气态物质,如:H2SCO2SO2等。CaCO3+2HClCaCl2+H2O +CO2

    3)生成难电离物质,如弱酸、弱碱、水等。NaOHHClNaClH2O

    [提问] 生成沉淀、气体或难电离的物质时,离子浓度如何变化?

    [回答] 离子浓度减小。

    [板书]五、离子反应发生的条件

    1、复分解型离子反应发生的条件:生成沉淀、气体或难电离的物质(弱酸、弱碱、水等),即向着离子浓度减小的方向进行。

    2、氧化还原型离子反应发生的条件:取决于氧化剂和还原剂的相对强弱,即要依氧化还原反应规律来判断。

    [练习] 1、判断下列离子反应能否发生,说明理由。

    1)、硝酸钠溶液和氯化钠溶液混合     2)、碳酸钙和硝酸银溶液

     

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