新课程标准实验教科书 化学九年级 沪教版
教材分析 第九章 化学与社会发展
常州国际学校
[本章结构]
(一)本章在全书中的地位
本章是初中化学的最后一章,学生已经初步学习了一些元素化合物的基础知识,了解了几个重要的化学概念和基本原理,初步具备用化学知识解释和解决生活中简单的实际问题的能力
本章将带领学生从“化学与能源”“化学与材料”“化学与环境”三方面进一步认识化学与社会发展的关系。帮助学生建立自然资源并不是取之不尽、用之不竭的观点;认识人类要合理开发和利用自然资源,树立保护环境、与自然和谐相处的意识,保证社会的可持续发展。知道环境问题的产生与环境污染的治理均与化学知识密切相关。
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(二)本章知识结构
本章共分三节,
1、化学在能源领域中的作用,以及几种能量相互转化的过程和装置。重点了解氢能源的特点,能在实验室里自行制备氢气。
2、化学对材料科学的发展作用,生活中常见的材料以及材料对社会发展的重大作用。
3、了解环境污染的种类、成因以及防治方法。
[重点、难点]
第一节,化学与能源
1. 化学在能源领域中的作用,以及几种能量(化学能与电能、热能、光能)相互转化的过程和装置。 重点了解氢能源的特点,能在实验室里自行制备氢气。
2. 知道化石燃料是人类社会的重要自然资源及化石燃料的综合利用
了解海洋中蕴藏着丰富的资源。
3. 了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。
第二节,化学与材料
1.知道常见的金属材料,无机非金属材料,合成材料,复合材料及其应用。
2.了解使用合成材料对人和环境的影响。
3.认识新材料的开发与社会发展的密切关系,知道化学在材料科学方面做出的重要贡献。
第三节,化学与环境
1.了解典型的大气、水、土壤污染物的来源和危害。
2.了解酸雨的形成原理和危害; 污染水体净化的基本方法;
认识合理使用农药、化肥对保护环境的重要意义;
了解固体废弃物的危害,知道垃圾是一种“放错地方的资源” 。
3.初步形成正确、合理的使用化学物质的意识,
认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。