鲁科版第3章 自然界中的元素全章教案（霞浦六中）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：鲁教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：116.44KB
  • 资料上传：admin
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  • 更新时间：2008-10-21 14:41:30
  • 上传时间：2008-10-21 14:41:57
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• ※资料简介※

• 课题：第三章  自然界中的元素

  第一节  碳的多样性（第一课时）

  知识与技能：

  1.掌握金刚石、石墨、C₆₀的结构，学会区分同素异形体；

  2.掌握碳酸 极性。

  情感、态度与价值观：

  1.通过碳纳米管等前沿科学知识的介绍，激发学生科学的探究精神和严肃认真的科

  学态度；

  2.通过自然界中碳的化合物的相互转化，激发学生环境保护的迫切感和责任感；

  3.通过动手实验体验化学的奥秘，激发学生的学习兴趣。

  教学重点：同素异形体，碳酸钠和碳酸氢钠的性质

  教学难点：碳酸钠和碳酸氢钠的性质探究实验

  教学过程：

  [引入新课]用镊子取一块碳展示给学生看。

  学生仔细观察，回忆初中对碳的了解，谈谈碳在自然界中有哪些存在形式。

  （讨论与交流）

  [学生]金刚石、石墨、C₆₀、大理石、甲烷……

  （师生共同活动）碳在自然界中非常广泛地存在，形态上可分为游离态和化合态。

  [板书]第1节  碳的多样性

  一、多种多样的碳单质

   

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