第二单元 化学能与电能的转化--感受电池的发展（苏州新区第一中学大市公开课）

• ※基本信息※
• • 资料类型：PPT 课件
  • 教材版本：苏教版
  • 适用学校：不限
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• 第二单元  化学能与电能的转化

          ------感受原电池的发展

         苏州新区第一中学  

  教学过程设计

  [目标呈现]：见目标设计

  [问题情景]：

  教师质疑：第一个“人造电池”是什么电池？

  1800年建立伏打电堆模型

   

  伏打电池的发明对于化学的发展具有深远的重要意义。

  今天这节课就让我们一起来感受原电池的发展。

  师生：观看伏打电池的工作原理。（FLASH）并回忆工作原理，电流方向，电子流向，离子运动方向。

   

  探讨：

   

  写出该电池的两极反应式

  负极：

  正极：

   

  说明现象：电池两个电极上都有气泡生成

  分析原因。锌片不纯，构成原电池，加速铜在锌片上的析出。

   

  同理分析Zn—Cu   CuSO₄溶液 

  说明现象：电池两个电极上都有红色物质生成

   

  用做电源，效率低，时间稍长电流就很快减弱，不适合实际应用。

   

  那如何解决上述问题呢？

  Zn片插入ZnSO₄溶液   Cu片插入CuSO₄溶液  接上导线和电流计，指针不偏转。

   

   

   

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