第2节 氮的循环（2课时学案）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：鲁教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
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  • 更新时间：2008-11-03 12:46:21
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• ※资料简介※

• 第2节  氮的循环

  第二课时

  教学目标

  1. 了解氨的物理性质，掌握氨的化学性质及实验室制法。

  2. 了解铵盐的性质，掌握铵离子的检验方法。

  重点、难点

  氨气、铵盐的性质。

  教学过程

  引入：打开装有碳酸氢铵的化肥袋时，往往会闻到一股有刺激性气味的气体，有时甚至刺得连眼睛都睁不开，这是什么气体呢？

  一、自学：物理性质

                                                           

                                                            

  注意：[事故处理]

     如不慎接触过多的NH₃而出现身体不适，要及时吸入新鲜空气并用大量水冲洗眼睛

  二、氨的化学性质

  1、与水的反应—喷泉实验

   [实验1]在干燥的圆底烧瓶里充满氨气，用带有玻璃管和滴管（滴管中预先吸入水）的塞子塞紧瓶口；立即倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯里（水里事先滴入少量酚酞溶液），按图组装仪器，挤压胶头，使少量水进入烧瓶

   

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