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第三单元 盐类的水解--盐类的水解规律(公开课教案)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:苏教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:15.36KB
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    • 更新时间:2008-12-21 22:11:38
    • 上传时间:2008-12-21 22:12:12
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  • ※资料简介※
  • 公开课教案

       开课教师:林玉治  时间:2008-12-5  星期五  第三节       班级:K6

     

    第三单元 盐类的水解

                                            第一课时   盐类的水解规律

    教学目标:

    1.使学生理解盐类水解的实质,能解释强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。

    2.能通过比较、分类、归纳、概括等方法得出盐类水解的规律,揭示盐类水解的本质。

    3.能运用盐类水解的规律判断盐溶液的酸碱性,会书写盐类水解的离子方程式。

    教学重点:盐类水解的本质

    教学难点:盐类水解方程式的书写和分析

    教学过程:

    【导课】生活中如果遇到火灾怎么办?

            119,找水源,找泡沫灭火器·····

     【切题】泡沫灭火器的使用:倒置,喷出大量泡沫隔绝空气灭火。

    灭火器的成分是硫酸铝和碳酸氢钠溶液,为什么倒置可以产生二氧化碳和氢氧化铝?

    欲知详情如何,请听《盐类的水解》

    [问题引入] 酸溶液显酸性,碱溶液显碱性,盐溶液一定显中性吗?如何设计实验证明?

    一、探究盐溶液的酸碱性:(常温,中性溶液PH=7,判断溶液酸碱性最简易方案:用PH试纸测PH

    【活动与探究】pH试纸检验下列(一)组溶液的酸碱性:【学生实验】

    (一)NaCl NH4ClCH3COONa(二)AlCl3Na2CO3Na2SO4

    溶液的酸碱性

                                                                

    (从生成该盐的酸和碱的强弱分)

    【讨论】为什么不同的盐溶液的酸碱性不同?由上述实验结果分析,盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱间有什么关系?

    盐的组成:

         +        =      +    

                     强酸        强碱           强酸强碱盐   如:NaCl  KNO3

                                                强酸弱碱盐       NH4Cl  Al2(SO4)3

    弱酸        弱碱           弱酸强碱盐     CH3COONa  Na2CO3

                                                弱酸弱碱盐     CH3COONH4

    △正盐的组成与盐溶液酸碱性的关系:(谁强显谁性,都强显中性)

    强碱弱酸盐的水溶液  碱性           cH+cOH

    强酸弱碱盐的水溶液  酸性           cH+)> cOH

     

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