出版社:科学出版社 广东教育出版社
版本:2004年2月第一版 2006年7月第12次印刷
书名:《义务教育课程标准实验教科书·化学》(九年级上册)
课题 |
3.3燃烧条件与灭火原理(第一课时) |
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教师 |
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单位 |
福清市高山育才中学 |
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教 学 目 标 |
知识与 技能 |
1、理解燃烧的条件和灭火的原理; 2、培养学生分析问题、解决问题的能力; 3、接受防火安全教育,学会逃生和自救。 |
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过程与 方法 |
通过活动与探究,学生对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。 |
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情感态度与价值观 |
1、体会到只有了解化学,才能利用化学改造自然,激发学生学习化学知识的兴趣; 2、在解决问题的过程中,激发学生的进取心,让学生获得成就感; 3、培养学生的消防意识和法制观念。 |
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教学重点 |
燃烧的条件和灭火的原理 |
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教学难点 |
燃烧的条件和灭火的原理 |
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教学媒体 |
多媒体 |
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教学用品 |
(教师)棉质手帕、酒精、水、火柴、酒精灯、烧杯、蜡烛、镊子、坩锅钳、细铜线圈; (学生)短蜡烛3根、烧杯(100ml、250ml)各一、水槽、水、火柴、镊子、小剪刀、沙土、抹布、小石块、小木条、纸条。 |