当前位置::首页 → 初中化学 → 仁爱(湘教)版 → 专题8 打开材料之门 → 单元4 常见的无机非金属材料和有机合成材料 →

单元4 常见的无机金属材料和有机合成材料 教案(仁爱版)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:仁爱版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:7.71KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:24
    • 更新时间:2009-01-12 23:58:35
    • 上传时间:2009-01-12 23:59:06
  • ※下载地址※
  • DOWNLOAD-BY-ARAN(点击后将扣点!20分钟内免费下载!)
  • ※资料简介※
  • 单元4  常见的无机非金属材料和有机合成材料

    【学习目标】

    1、了解常见的无机非金属材料、有机合成材料以及它们在生产生活中的应用。

    2、了解使用合成材料对人和环境的影响,知道“白色污染”对人类的危害及其防治方法。

    【教学重点】鉴别聚乙烯、聚氯乙烯的方法;“白色污染”的危害。

    【教学难点】认识新材料的开发与社会发展的密切关系。

    【教学手段】师生讨论为主,辅助以多媒体教学。

    【教学课时】1课时

    【教学用具】聚乙烯(饮料瓶、食品袋)、聚氯乙烯塑料(洗发剂袋、信用卡)、丝、毛、衣服标签、火柴。

    【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答→归纳小结→巩固练习

                    

    教学流程

    教师活动

    学生活动

    设计意图

     

    教师引导→学生自学→师生小结→学生回答

     

     

     

     

     

    材料是人类文明的基石。在我们的生产、生活中有着重要的作用,人们常把材料家族按其成分和特性分为四大类,上节课我们学习了金属材料,今天我们将学习另外三种,即:无机非金属材料、有机合成材料和复合材料。同时了解这些材料在生产、生活中的应用。

     

    无机非金属材料有哪些用途?

    学生课前调查生活中的材料种类。

    学生阅读课本P50~53,自学了解几种无机非金属

    材料、有机合成材料、复合材料。

    交流讨论,共同完成下表:

    材料类型

    材料名称

    应用

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    阅读课本P51前三自然段,讨论回答。

     

    培养学生的自学能力,观察能力,合作能力。

     

     

     

     

     

     

  • 上一篇资料:单元4 保护水资源 教案(仁爱版)
    下一篇资料:单元4 纯净物组成的表示方法(1)随堂练习(仁爱版)
会员中心
用户名:
密  码:
  • 资料统计
  • 昨日上传:0个
  • 今日上传:0个
  • 资料总数:136767个
  • 占用空间:186.59GB