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2009广东普通高中学业水平复习--化学实验基础(2课时)教案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2009-03-17 11:10:41
    • 上传时间:2009-03-17 11:12:37
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  • 2009年广东省普通高中学业水平考试化学科复习资料

    第一讲   化学实验基础(2课时)

     [课程内容]

    一、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法

    化学是一门以实验为基础的自然学科。科学规律是通过对自然现象的发现、探究和反复验证形成的。

     

    二、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法

     

    类别

    名称

    主要用途

    使用方法和主要注意事项

    可直接加热

    试管

    进行少量物质间的反应

    加热前外壁无水滴,盛液≤1/3 (加热时)

    坩埚

    固体物质的高温灼烧

    放置于泥三角上加热

    蒸发皿

    溶液的蒸发、浓缩、结晶

    盛液不超过容器的2/3

    燃烧匙

    少量固体如硫单质燃烧反应器

    Fe/Cu燃烧实验时要铺细砂或垫石棉

    隔网可加热

    烧杯

    溶解、配液、反应器

    加热前外壁无水滴

    烧瓶(圆底、平底和蒸馏烧瓶)

    反应器、液体的蒸馏等

    液体不超过容量的1/2加热前外壁无水滴,平底烧瓶不宜长时间加热

    锥形瓶

    反应器、接受器

    液体不超过容量的1/2,滴定时只振荡,不搅拌

    不能加热

    集气瓶

    收集气体或暂时贮气

    瓶口磨砂(与广口瓶的瓶颈磨砂区别),用磨砂玻片涂凡士林封盖

    滴瓶/试剂瓶

    (广口、细口)

    广口:盛固体药品

    细口:盛液体药品

    棕色盛见光易变质的药品,盛碱液时改用橡胶塞,倾倒液体标签向手心

    启普发生器

    块状固一液不加热反应器

    使用前先检查气密性,反应不强烈

     

    类别

    名称

    主要用途

    使用方法和主要注意事项

    量器

    粗量器

    量筒

    粗略量取一定体积的液体(精确度≥0.1mL

    不能在量筒内配制溶液和进行化学反应,观察刻度时眼睛平视

    精量器

    容量瓶

    配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液。

    用前首先试漏,不能加热或配制热溶液

    滴定管

    酸、碱中和滴定

    (精确度0.01mL

    酸式滴定管不能装碱液,碱式滴定管不能装酸液,观察刻度要平视,装液液面低于0,滴完液面高于最大刻度。使用时要竖直夹放。

    托盘天平

    称量物质的质量

    (精确度0.1g

    称前调“0”点,称量时左物右码,不能称热物质,被称物不能直接放在托盘上,两盘各放一张大小相同的纸,易潮解的或具有腐蚀性的放在玻璃器皿中称量,取用砝码用镊子,用后砝码,游码归位。

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