教学环节
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教师活动
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学生活动
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新课导入
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以铁锈、铜锈的形成及丰富多彩的颜料引入
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新
知
学
习
板
书
设
计
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复习回顾
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以Na、Mg、Al、Fe为例说明金属有哪些主要化学性质?写出有关化学反应方程式。
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学习探究
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在以上反应生成的化合物中,它们的组成有什么不同?性质有什么不同?
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阅读教材P46第一自然段
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归纳整理
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化合物的性质与组成的关系
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知识导入
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一.氧化物
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学习
交流
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(1)铁矿石的主要成分是什么?如何用铁矿石炼铁?
(2)生石灰的成分是什么?将生石灰加入水中,有什么现象?
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写出有关反应方程式
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实验探究
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(1)各取少量Na2O、CaO、MgO、Fe2O3、CuO、Al2O3放入试管中
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观察这些物质的颜色、状态
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(2)分别加入2mL蒸馏水
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观察是否溶解
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(3)在固体溶解的试管中滴2—3滴酚酞,
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观察颜色的变化
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(4)在固体不溶解的试管中滴加1mol/L的盐酸
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观察是否溶解,溶液的颜色如何变化
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归纳整理
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