2010届有机化学备考方案以及近三年新课标高考真题演练
一、命题特点研究
1、考纲要求的考查目标
(1)了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。
(2)理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念。能够识别结构式(结构简式)中各种原子的连接次序和方式、基团和官能团。能够辩认同系物和列举异构体。了解烷烃的命名原则。
(3)以一些典型的烃类化合物为例,了解有机化合物的基本碳架结构。掌握各类烃(烷烃、烯烃、炔烃、芳香炔)中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应。(并能结合同系列原理加以应用。)
(4)以一些典型的烃类衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛酮、氨基酸等)为例,了解官能团在化合物中的作用。掌握各主要官能团的性质和主要化学反应。(并能结合同系列原理加以应用。)
(5)了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念。
(6)了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。
(7)以葡萄糖为例,了解糖类的基本组成和结构,主要性质和用途。
(8)了解蛋白质的基本组成和结构,主要性质和用途。
(9)初步了解重要合成材料的主要品种的主要性质和用途。理解由单体通过聚合反应生成高分子化合物的简单原理。(理解由单体进行加聚和缩聚合成树脂的简单原理。)
(10)通过上述各类化合物的化学反应,掌握有机反应的主要类型。
(11)综合应用各类化合物的不同性质,进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。组合多个化合物的化学反应,合成具有指定结构简式的产物。
即考纲规定了有机化学的11项考试内容+化学计算(有关分子式的计算,有关化学方程式的计算,有关物质的量和气体摩尔体积等的计算)+四种能力(观察能力,实验能力,思维能力,自学能力)=有机化学复习的导向和高考命题的范围。
2、近年来高考理综有机化学试题统计和分析