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5.1《从黑火药到酸雨》教案（第2课时）（沪科版）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：61.16KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：27
- 更新时间：2009-09-26 21:49:37
- 上传时间：2009-09-26 21:50:27
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※资料简介※
5.1　从黑火药到酸雨（共两课时）

第２课时　从黑火药到酸雨

[设计思想]

本节继续学习硫的化合物知识，重点介绍二氧化硫的性质，硫酸型酸雨的形成、危害及防治。本节内容有实验，与生活、环境联系广泛，学生学习兴趣高。在学习二氧化硫的性质时，突出硫元素化合价变化的主线。教学中注意通过实验比较、分析比较等方法充分调动学生的主体意识，在全面认识二氧化硫的性质的过程中学会用科学的方法学习元素及其化合物的知识。在进行酸雨相关内容的教学设计时，应采用多种教学手段如音像资料、课件、实地察看、采集样本分析、查阅相关资料等帮助学生认识硫酸型酸雨形成的原因、危害以及防治酸雨的原理，加深学生印象，扩大学生视野，使学生树立强烈的环境保护意识。

一、教学目标

1．知识与技能

（1）二氧化硫的氧化性和还原性（Ｂ）

（2）二氧化硫形成酸雨的化学原理（Ｂ）

（3）二氧化硫与水反应及亚硫酸的弱酸性（Ｂ）

（4）二氧化硫性质的实验探究实验技能（Ｂ）

2．过程与方法

（1）认识从物质类别、氧化还原和特性三个宏观角度探讨物质性质的化学思维习惯。

（2）通过对二氧化硫性质的实验探究，经历化学实验探究方法。

3．情感态度与价值观

通过对酸雨的成因、危害以及防治的学习，培养环境保护意识，感悟人类与自然友好相处以及可持续发展的理念。

二．教学重点和难点

二氧化硫的化学性质、酸雨与环境保护

三．教学用品

多媒体、实验用品（二氧化硫气体、针筒、水、石蕊试液、澄清石灰水、硫化氢气体、碘水、酸性高锰酸钾溶液、品红试液）
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