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5.1《从黑火药到酸雨》教案（第1课时）（沪科版）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：上科版
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：68.94KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：62
- 更新时间：2009-10-04 22:35:32
- 上传时间：2009-10-04 22:36:24
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※资料简介※
5.1 从黑火药到酸雨（共两课时）

第1课时　从黑火药到酸雨

[设计思想]

本节课学习内容是高中元素化学重点知识——硫及其硫化合物。硫及其硫化合物与生产、生活、社会关系密切。对单质硫及硫化氢的学习，教学中应注意创设情景，充分进行相关资源的挖掘，激发学生兴趣与求知欲，落实过程与方法、情感态度与价值观教育；注意从原子结构或元素化合价角度引导学生认识硫及硫化氢的氧化还原性，发挥化学理论指导作用；应注意重视学生问题意识的培养，引导学生在实验探究中产生问题，通过实验探究、观察思考、交流互动等学习活动，使学生深刻认识硫及硫化氢的化学性质。同时，作为非金属元素及其化合物的继续学习，可在卤素学习基础上进一步体会研究非金属元素与化合物的一般方法。

一、教学目标

1．知识与技能

（1）硫的物理性质和化学性质（Ｂ）

（2）硫化氢的毒性、气味、强还原性（Ｂ）

2．过程与方法

（1）通过对单质硫性质的研究，学习将理论知识应用于实际问题的解决，认识非金属元素的研究方法。

（2）通过对单质硫与铁反应的研究，认识研究化学反应的一般方法。

（3）通过黑火药发明和利用的介绍，明白我国劳动人民对化学物质及其性质的认识过程。

3．情感态度与价值观

（1）通过黑火药发明和利用的介绍，激发学习兴趣，增强民族自豪感和责任感。

（2）通过硫化氢的可燃性，感悟内因和外因辩证关系。

（3）通过硫的用途以及硫化氢的性质，懂得化学与生产、生活的关系。

二．教学重点和难点
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