当前位置::首页 → 沪科版 → 上教版高一 → 第五章 评说硫、氮的“功”与“过” → 5.3 硫酸 →
5.3《硫酸》教案（第2课时）（沪科版）
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：86.45KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：49
- 更新时间：2009-09-26 21:54:14
- 上传时间：2009-09-26 21:54:46
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
- ※资料简介※
5.3 硫酸（共三课时）
第2课时 浓硫酸的强氧化性
[设计思想]
对于酸的通性、浓硫酸的部分特性（吸水性和脱水性），在本节第一课时里进行了较为系统的学习和巩固。作为浓硫酸的强氧化性，即浓硫酸的最主要的特性，学生从本节课开始接触。使学生掌握浓硫酸的强氧化性，不但使学生全面掌握硫酸的性质，而且为今后学习硝酸等强氧化性酸的性质打好基础。所以，浓硫酸的强氧化性是本节的重点。
强调浓硫酸的强氧化性，并不是说一般酸没有氧化性，这一点往往是学生在学习中容易混淆的地方。为了突破这个难点，通过稀硫酸和浓硫酸的对比及浓硫酸与铜的实验探究，分析浓硫酸与铜反应的本质，从而揭示浓硫酸强氧化性的核心所在。因此，做好浓硫酸与铜的演示实验实验，引导学生仔细观察实验，分析实验现象成为该课的关键之一。
一．教学目标
1．知识与技能
浓硫酸的强氧化性（B）。
2．过程与方法
通过浓硫酸的性质实验，经历观察、思考、发现问题、实验探究解决问题的过程，认识用实验进行探究的方法。
3．情感态度与价值观
通过铜与硫酸实验的探究，体验创新的同时，加强学生的环保意识和安全意识。
二．教学重点和难点
浓硫酸的强氧化性。
三．教学用品
浓硫酸、铜片、铝片、品红溶液、浸有碱液的棉花、玻璃棒、试管、铁架台、铁夹、导管、酒精灯、火柴、多媒体。
- 上一篇资料:5.2《认识物质的量浓度》教案（第1课时）（沪科版）
下一篇资料:7.2《研究电解质在溶液中的化学反应》教案（第1课时）（沪科版）