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课题3《走进化学实验室》学案及课时练习(人教新课标)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教新课标
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:104.25KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:84
    • 更新时间:2009-09-29 14:05:43
    • 上传时间:2009-09-29 14:06:30
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  • ※资料简介※
  •  

    第一单元课题3
    走进化学实验室
    学习目标
    三、药品的取用:
    (1)如何取用密度较大的块状固体药品?如何取用粉末状固体药品?如何取用液体药品?没有说明用量一般取多少?
    (2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题?
    (3)量筒应该怎样正确读数?如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系?如何准确量取一定体积的液体?
    (4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体?用天平如何称量未知质量固体或定质量固体?砝码和游码应按什么样的顺序使用?如果药品和砝码的位置颠倒,且使用了游码,能否知道药品的实际质量?
    四、物质的加热:
    (1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯?洒出的酒精在桌面上燃烧,应如何处理?它的火焰哪一部分温度最高?怎样证明这一点?
    (2)加热试管里的液体或固体时,分别应注意哪些问题?两者有何区别?
    (3)给药品加热时,发现试管炸裂,可能原因有哪些?
    五、药品和仪器的处理:
    (1)玻璃仪器洗涤干净的标志是什么?如何放置?
    (2)实验后药品能否放回原瓶?
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    1药品的取用:
    A.药品的存放
    (1)固体试剂存放于       瓶中,液体的存放于             中,见光易分解的试剂存放于     色试剂瓶中,如              及其溶液
    (2)易挥发的如                      等放于低温通风处        保存;易分解的,如NH4HCO3等放于阴凉处       保存易吸水的,如                    等放于通风,干燥处          保存。
    (3)特殊试剂:强碱性溶液应存放在带    塞的试剂内密封;少量白磷存放于  
    B药品的取用的总原则
     (1)药品取用“三”原则:
    ①“三不原则”:不能          ;不能         ;不得         

    注:闻气味的正确方法是                         

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