教(学)案-2.1《化学反应速率》教、学案（旧人教版必修2）|第一节化学反应速率|第二章化学平衡|高二化学教材|旧人教|中学化学资料网

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※资料简介※

化学反应速率

化学反应速率（第一课时）

[教学目的]

1、使学生了解化学反应速率的概念及表示方法；

2、掌握化学反应速率的计算；

3、明确研究化学反应速率的意义。

[教学重点]

化学反应的涵义及简单计算

[教学过程]

教学环节	教师活动	学生活动
创设情境导入新课	[设问]假设你是某合成氨工厂的技术人员，请从化学的角度出发，如何提高工厂的生产效益？ [学生讨论后总结讲授]要考虑的问题很多方面，但应该研究解决的关键是：1）改变条件，加快合成氨反应的速率；2）改变条件，提高氨的产率。如何解决这一关键问题呢？这就要研究有关化学反应的速率和化学平衡。。 [板书]第二章化学反应速率和化学平衡	思考讨论回答问题
复习回顾	[讲授]初中物理学习了有关物体运动的知识。我们知道，不同的物体的运动快慢是不同的，有的物体运动相当快，而有的物体运动则相当慢。 [提问]用什么物理量表示不同物体运动的快慢？这一物理量是如何定义的？常用的单位是什么？ [根据学生回答讲授并板书] 运动速率：单位时间内物体移动的距离；单位：m/s	听讲思考回答
创设情境导入新课	[提问]同学们想一想，不同的化学反应快慢是否一样？ [指导学生完成演示实验]实验2-1。观察放出气泡的量。 [讲授]由实验可知，碳酸钙与盐酸反应产生气泡要明显比碳酸钙与醋酸的快。也就是说，不同物质在反应时有快慢之分。在化学中用化学反应速率来表示反应的快慢。 [板书]第一节化学反应速率	思考问题完成实验回答现象