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3.3《盐类的水解》教案（旧人教版必修2）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：旧人教
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：54.06KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：37
- 更新时间：2009-10-04 21:58:08
- 上传时间：2009-10-04 21:59:31
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※资料简介※
盐类的水解

[教学目标]

1．知识：使学生理解盐类水解的实质，掌握水解的规律，学会写盐类水解的离子方程式。

2．能力：培养和发展学生的观察能力、思维能力、自学能力和实验能力。

3．德育：培养学生辩证唯物主义观点，同时对学生进行科学态度和科学方法的训练。

[教学重点]盐类水解的本质

[教学难点]盐类水解方程式的书写和分析

[教学用具]试管、玻璃棒、CH₃COONa、Na₂CO₃、NH₄Cl、Al₂(SO₄)₃、NaCl、KNO₃、蒸馏水、酚酞试液、pH试纸。

[教学方法]启发、引导、探究

[教学过程设计]

[提问引入] 酸溶液显酸性，碱溶液显碱性，盐溶液是否都显中性？

[演示] 1．用酚酞试液检验Na₂CO₃溶液的酸碱性。

2．用pH试纸检验NH₄Cl、NaCl溶液的酸碱性。

（通过示范说明操作要领，并强调注意事项）

[学生实验] 用pH试纸检验CH₃COONa、Al₂(SO₄)₃、KNO₃溶液的酸碱性。

[讨论] 上述实验结果说明盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱间有什么关系。

[学生小结] 盐的组成与盐溶液酸碱性的关系：

强碱弱酸盐（如：CH₃COONa、Na₂CO₃）的水溶液显碱性

强酸弱碱盐（如：Al₂(SO₄)₃、NH₄Cl）的水溶液显酸性

强酸强碱盐（如：NaCl、KNO₃）的水溶液显中性

[过渡] 下面我们分别研究不同类盐的水溶液酸碱性不同的原因。

[板书] 一、盐类的水解

1．强碱弱酸盐的水解

[讨论] （1）CH₃COONa溶液中存在着几种离子？

（2）哪些离子可能相互结合，对水的电离平衡有何影响？

（3）为什么CH₃COONa溶液显碱性？

[播放课件] 电脑动画模拟CH₃COONa的水解过程。

[讲解] CH₃COONa溶于水时，CH₃COONa电离出的CH₃COO^－和水电离出的H⁺结合生成难电离的CH₃COOH，消耗了溶液中的H⁺，使水的电离平衡向右移动，产生更多的OH^－，使得建立新平衡时，溶液中c（OH^－）>c（H⁺），从而显碱性。

[板书] （1）CH₃COONa的水解
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