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课题3《水的净化》教、学案(南京市29中致远校区)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教新课标
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2009-10-28 14:21:33
    • 上传时间:2009-10-28 14:22:38
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  •  

    3
     南京市29中致远校区  
    一、学习目标
    1.       通过对生活的实验分析,了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。
    2.       了解自来水的形成过程,了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水的方法;初步学会过滤操作。
    3.       通过采样、实验等活动,培养学生与他人交往、表达等探究能力。
    4.       认识水资源的宝贵,形成卫生、合理用水的意识。
    5.       知道煮沸也是一种日常运用的硬水软化的方法;了解硬水的主要危害。
    6.       通过实验认识活性炭的吸附作用。
    7.       明确静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法,及其净化水程度的高低。
    8.       能自行设计并制作净化水的简易装置。
     
    二、课前预习
    1.下图是自来水厂的生产示意图:
     
    ⑴取水后加入絮凝剂明矾的作用是________________________________________________________
    ⑵活性炭吸附池的作用是________________________________________________________
    ⑶最后配水前加药消毒的原因是________________________________

    2.(1)制作过滤器时滤纸和漏斗壁之间要            ,并使滤纸边缘略________漏斗口,用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有________,否则会影响   _____     ,(简称“一贴”)。
    (2)过滤时,盛浑浊液体的烧杯口要      玻璃棒,使液体沿玻璃棒流入过滤器。玻棒下端轻轻斜靠在            的一边,以免      滤纸。过滤器中液体要         滤纸边缘,否则,液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下,达不到过滤的目的。漏斗下端管口要紧靠             ,使滤液沿烧杯壁流下,不会向四周飞溅,而

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