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镇江优质课观摩评比--第二章《氧气、二氧化碳的性质及气体的制备》复习课（镇江实验初中）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：人教新课标
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：395.54KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：84
- 更新时间：2009-11-07 13:42:40
- 上传时间：2009-11-07 13:44:07
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※资料简介※
第二章氧气、二氧化碳的性质及气体的制备

镇江市实验初中化学学案     课型：复习课

班级                姓名                成绩            家长

【学习目标】

1.知识与技能：

（1）通过复习，进一步掌握O₂和CO₂的物理性质、化学性质和用途。

（2）通过对O₂和CO₂实验室制法的比较、归纳，拓展学生对气体制取的掌握。

2.过程与方法：

通过对气体制法的复习和装置优缺点的比较，培养学生完成综合性较强实验的能力，同时也培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度和价值观：

让学生在交互学习环境中，充分发挥学习的主动性，培养终生学习的能力，同时养成相信科学，尊重科学，依靠科学的思想。

教学过程：

【复习巩固】

1.在空气中，氧气的体积分数是       ，二氧化碳的体积占到        。

2.氧气和二氧化碳在化学性质上有许多不同，你能用哪些方法鉴别出氧气和二氧化碳？

3.（1）氧气可以支持燃烧，许多物质在燃烧时都有自己的特征现象，请将它们一一对应连接起来。

物质                      燃烧现象

镁条                 有水雾和能使澄清石灰水变浑浊的气体生成

红磷                 火星四射，生成黑色固体

石蜡                 蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成

铁丝（在氧气中）    耀眼的强光，生成白色固体

硫磺（在氧气中）     产生大量白烟

（2）物质的性质决定了它的用途。将下面二氧化碳的性质与相对应的用途用线连接。

二氧化碳的性质                                        二氧化碳的用途

能溶于水                                                 用于灭火

干冰易升华                                           作温室肥料
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