镇江优质课观摩评比--第二单元《钠、镁及其化合物--碳酸钠的性质和应用》课件及简案（镇江实验高中）
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：苏教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：618.65KB
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- 资料审核：
- 下载次数：118
- 更新时间：2009-11-07 13:40:54
- 上传时间：2009-11-07 13:41:46
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- ※资料简介※
- 苏教版必修1《碳酸钠的性质与应用》简案【教学目标】1．知识与技能（1）通过实验探究，了解Na2CO3和NaHCO3的主要性质。（2）采用对比的方法，使学生学会从同类化合物中找出差异性、相似性，形成规律性的知识。（3）通过查阅资料、讨论和概括等，培养学生获取知识及加工信息的能力。2．过程与方法（1）体验实验探究的过程；掌握实验现象的观察和记录的方法；通过实验验证对物质性质的推理和猜测；提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识，培养学生的实验意识、操作技能、观察能力和分析问题的能力等。（2）通过查阅资料、讨论、实验、比较、归纳等，让学生逐步掌握学习元素化合物知识的一般方法。3．情感态度与价值观（1）通过Na2CO3和NaHCO3在生产和生活中的应用的学习提高学生学习化学的兴趣，增强学好化学、服务社会的责任感和使命感。（2）鼓励学生积极提出问题，培养学生敢于质疑、勇于创新的精神和合作的精神。【教学重点】Na2CO3和NaHCO3的主要性质，学习方法的引导【教学难点】对实验现象的观察和分析；良好实验素养的养成；探究能力的养成。【教学用品】实验药品：Na2CO3（固体、溶液）、NaHCO3（固体、溶液）、浓盐酸、石灰水、酚酞试液等；实验仪器：药匙、试管、小烧杯、酒精灯、石棉网、三脚架、胶头滴管、表面皿【教学方法】讨论法、实验法、对比法【教学过程】[引入] 背景资料：中国“化学工业之父”侯德榜生平介绍及侯氏制碱法的介绍。视频材料：碳酸钠的用途。[活动与探究1] 学生完成实验并填写表格[小结]一、碳酸钠的性质
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