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第三节《酸和碱的反应》教案、课件、测试卷(沪教版九年级)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:沪教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:1.47MB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:144
    • 更新时间:2009-11-16 10:38:13
    • 上传时间:2009-11-16 10:38:53
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  • ※资料简介※
  •  

    第三节 酸和碱的反应
    一、学习目标
    1、知识与技能:
               中和反应中pH的变化以及热量的变化。
               盐的组成,并能初步判断盐类物质。
    2、过程与方法:用科学探究的方法探究金属活动顺序
    3、情感、态度与价值观:酸、碱、盐对人类生活与社会生产的重要性
    二、任务分析
    1、起点能力:学生对酸和碱性质在以前的学习中有所认识
    2、教学重点:认识酸碱中和反应以及反应中的酸碱性变化和热量变化。探究金属活动顺序并能对简单的置换反应进行判断。
    3、教学难点:从中和反应中酸碱性的变化,设计实验探究金属活动顺序。
    4、课型:探究、讨论
    5、课时安排:3课时
    教学过程:
    第一课时 中和反应
    【设问】如果把酸溶液和碱溶液混合,会有什么变化呢?
    【活动与探究】
    1、           在氢氧化钠溶液中滴2~3滴酚酞溶液,测溶液的温度,用滴管取盐酸逐滴加入,到溶液刚变为无色时停止加入盐酸。溶液的碱性发生了什么变化?溶液的温度有什么变化?
    2、           取1所得的少量溶液,加入一滴氢氧化钠溶液,溶液的颜色又有什么变化?这说明了什么?
    3、           取1所得的少量溶液放入蒸发皿中,加热到干,观察到什么现象?这说明了什么?
    【小结】   酸 + 碱 → 盐 + 水
    中和反应
    【交流与讨论】194页
    学生完成后交流
    【拓展视野】
    复分解反应发生的条件
    1、           有沉淀生成
    2、           有气体放出
    3、           有水生成
    【作业】每课三练18
    【板书】
    中和反应   酸 + 碱 → 盐 + 水
    【教后小结】
    第二课时      
    【交流】酸的组成特征?碱的组成特征?
    【探讨】盐的组成特征?
    【提问】你知道哪些盐?它们有何共同之处?
    【讲述】依据盐的组成,根据阴、阳离子的组成分类,将盐分为钠盐、钾盐、钙盐等、还可分成盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐等。
    【交流与讨论】在前面的学习中接触过哪些物质能与盐溶液反应?
    【小结】
    1、金属+盐—新金属+新盐
    2、酸+盐一新盐+新酸
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