2009年高考理综全国卷(Ⅰ)中化学科知识点分布统计分析
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2009年高考理综全国卷(Ⅰ)中化学科知识点分布统计分析
摘要 分析2009年高考理综(全国卷Ⅰ,以下简称理综)中化学科知识点分布等相关信息,对揭示高考命题特点,领会高考命题精神,指导中学化学教学等都具有十分重要的现实意义。
关键词 2009年高考 理科综合 全国卷Ⅰ 化学科 知识点分布 分析
2009年高考理综化学试题继续贯彻“稳中求实,稳中求改”的原则,努力测试考生学科能力和素养。本文拟通过对2009年高考理综化学试题构成、内容及知识点分布等特点进行统计与分析,试图为广大化学教育工作者借助研究高考,积极开展中学化学教育教学工作及理论实践提供宝贵的参考。
1 2009年高考理综化学试题构成分析
2009年高考理综化学试题构成仍然稳定,总分108分,其中I卷6~13题为选择题,每题6分,共计48分,占学科总分约44.4%,Ⅱ卷27~30题为非选择题,每题15分,共计60分,占学科总分约55.6%。题型主要有选择、填空与简答;试题的难易比例为容易题约13.0%,中等难度题约69.4%,较难题约17.6%;化学试卷的编排依然是并列直进式,即从易到难,有利于考生应答发挥,试题难度主要集中在Ⅱ卷。
2 2009年高考理综化学试题内容分析
2009年高考理综化学试题最为突出的特点之一就是强调了学科的基础性。诸如离子共存与鉴别,方程式的书写与正误判断,溶液中离子浓度大小比较,晶体类型及性质,以及有机反应类型和同分异构书写、原子结构与元素周期律、化学反应速率和化学平衡及无机化学实验等知识始终贯串试卷始末,具体考查的内容,见表1。
表1 2009年理科综合能力测试卷中化学学科知识点分布(全国卷Ⅰ)
题号 考察知识点 赋分 总分
6 离子共存 6
7 盐溶液之间反应的计算 6
8 化学方程式书写 6
9 有机物化学式的计算 6
10 电解质溶液中微粒浓度的关系 6
11 依据方程式计算 6 108
12 有机物结构和性质的关系 6
13 化学平衡的概念、简单计算与图像 6
27 CO2 、SO2、H2O蒸汽的检验 15
28 电解的规律、计算和有关问题 15
29 元素周期表、周期律、物质推断 15
30 有机化学知识的综合应用 15
由表1可知,2009年高考理综化学试题所考查的内容还都是中学化学中常见的基础知识,也是重点、热点知识。试题既能立足基础,又能强化技能,加强了对知识理论运用能力的考查,具有较强的选拔性。但能体现“能力立意,双基为主,学以致用,引领课改”的新课改命题思想,如紧密联系社会、生产实际和高科技内容的试题比例还有待进步提高。
3 2009年高考理综化学试题知识点分布及分数比例统计分析
3.1 知识点在五大知识板块中的分布及分数比例
从历年的高考特别是近几年高考所考内容来看,高考所涉及到的基础知识主要包括五大板块:①元素及无机化合物;②有机化学;③化学计算;④化基本概念与基本理论;⑤化学
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