PPT 课件-第四节《氨硝酸硫酸--氨气的性质》学案、课件（南京市燕子矶中学）|第四节氨硝酸硫酸|第四章非金属及其化合物|人教版|必修1|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：PPT 课件
教材版本：人教版
适用学校：不限
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更新时间：2009-12-13 12:58:46
上传时间：2009-12-13 12:59:14

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※资料简介※

第四章 第四节 《氨的性质》

南京市燕子矶中学高一化学教学案

班级姓名家长签字___________

一、学习目标

（一）、知识与技能：

1、了解氨气的物理性质，掌握氨的化学性质。

2、提高自学梳理知识的能力，并能通过实验探究氨的性质。

（二）、过程与方法：

通过对实验的观察和分析，培养观察能力、思维能力和应用化学实验发现学习新知识的能力。

（三）、情感态度和价值观：

1、培养学生环保意识。

2、不断引导学生发挥主观能动性，自行归纳、整理知识线索，交流学习方法，建立自信心

二、课前预习

1. 阅读教材和上网收集有关“合成氨的发展历史”的资料，填写下面的表格

氨气的简介

化学名称

英文名称

化学式

工业制法

做出的贡献

3.根据下面提供的素材，预测氨气具有哪些性质？

2009年11月1日的凌晨7点50分，湖北孝感市大悟县境内的黄麦岭化工公司液氨管区突发泄漏事故，整个厂区是白茫茫的一片，方圆数百米，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，进入厂区呼吸都感到困难。厂区内寒气逼人。泄漏出来的氨气随风飘进了大悟县的城区。大悟县楚才高中高一学生张艳丽：老师进来正准备上课，（我们）就闻到了那刺激性的气味，（老师）就叫我们快跑。当时情况很乱，我们很多同学都到处乱跑。液氨是一种剧毒的化学品，一旦泄漏出来就是变成气态，也就是氨气。氨气主要是经呼吸道吸入人体，短期内吸入一定量的氨气可出现头晕、头痛、恶心、呕吐等，严重者可生肺气肿，同时氨气还会对眼角膜造成伤害，严重的时候可以发生角膜穿孔。而如果吸入极高浓度的氨气则会出现生命危险。由于当时事故发生的突然，氨气大量喷出，造成一人死亡六人受伤。在得到液氨泄露的消息后，湖北省和孝感市迅速启动特大事故紧急抢救预案，并在现场成立了临时指挥部，全力投入抢险。孝感市消防支队在接到报警后，紧急从安陆、云梦、孝昌等临近县市急调特警和八辆消防车赶赴现场，上午8点10分，消防队员赶到了现场，第一件事就是用水枪喷射发生泄露的管道，稀释氨气，掩护技术人员去关闭液氨的灌区的阀门。
为了防止氨气对居民造成伤害，液氨泄漏的时候，指挥部决定紧急疏散周围群众两万多人。…… 这个事情发生之后，当地的环保部门对于城区的空气以及水进行24小时不断的监测，……这个厂子旁边非常近的一个地方就是一条河，叫环河。当时液氨泄漏的时候，环河的很多鱼就出现死亡。后来环保局一共设了10多个监测点，每两个小时监测，……

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第四节《氨 硝酸 硫酸--氨气的性质》学案、课件（南京市燕子矶中学）

第四节《氨硝酸硫酸--氨气的性质》学案、课件（南京市燕子矶中学）