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第一节《醇 酚--乙醇的性质》教、学案、课件及反思(人教版选修5)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:541.55KB
    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2009-12-22 20:54:03
    • 上传时间:2009-12-22 20:55:01
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  • ※资料简介※
  • 教学基本信息

    课题

    乙醇的性质

    学科

    化学

    学段: 高二有机化学基础第三章第二节

    年级

    高二

    相关

    领域

    选修五有机化学基础

    教材

    书名:有机化学基础      出版社:人民教育出版社  出版日期:     

    是否已实施

    已实施

     

    教学设计参与人员

     

    姓名

    单位

    联系方式

    设计者

     

     

     

    实施者

     

     

     

    指导者

     

     

     

    课件制作者

     

     

     

    ***************

    学科

    化学

    年级

    高二

    授课人

     

    时间

      

    课题

    乙醇

    教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观):

    知识技能掌握乙醇的化学性质(1.与活泼金属的反应;2.催化氧化;3.乙醇的消去)

    能力:1.学会由事物的表象分析事物的本质、变化,进一步培养学生综合运用知识、解决问题的能力;

    2.通过人人动手实验,规范学生操作,全面培养、提高学生的实验能力、观察能力和对实验现象的分析能力。

    3)通过新旧知识的联系,培养学生知识迁移、扩展的能力,

    4)通过有关实验,提高从化学实验探究化学本质的能力。

    过程方法:1从观察实验现象入手,启发学生分析产生现象的因果关系和本质联系,从而使学生了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程。

    情感态度与价值观1.通过对乙醇性质的学习,使学生获得物质的结构、性质之间关系的科学观点。  

    2. 通过学生实验,进一步激发学生学习的兴趣和求知欲望;培养学生求实、严谨的优良品质。

    教学重点和难点

    教学重点:1.乙醇的化学性质;

    2.培养学生从理性上探索事物变化的本质,

    教学难点:反应机理

    教学方法

    实验探究法

    教具和教学手段(学生实验器材、演示实验器材、多媒体设备)

    多媒体设备

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