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氢氧化铝在酸性和碱性环境中的不同行为

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:241.38KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:33
    • 更新时间:2009-12-29 23:19:30
    • 上传时间:2009-12-29 23:20:39
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  • ※资料简介※
  • 课题名称 兵来将挡 水来土掩

                       ——Al(OH)3的两性

     

    教学目标

    1.         知识与技能:

    回顾弱酸弱碱盐、酸式盐在酸性和碱性环境下的反应;定性掌握铝的氧化物、氢氧化物的两性;理解铝的单质、氧化物、氢氧化物能与酸和碱反应的原理。

    2.         过程与方法:

    在氢氧化铝两种电离方式的推理过程中,为元素周期律元素最高价氧化物水合物的酸碱性递变规律的学习埋下伏笔。在“能与酸和碱反应的物质”的寻找、探究、小结中,实践类比、联想、归类的思维方式。

    3.         情感态度价值观:

    理解氢氧化铝与酸、碱反应的条件和原理,初步具备内因与外因相互关系的辩证观点。

     

    教学重点

    1、  氢氧化铝的两种电离方式的理论推出

    2、  “能与酸和碱反应的物质”的寻找、探究

     

    教学难点

    氢氧化铝的两种电离方式的理论推出

     

    教学模式

        教师引导-学生探究

     

    媒体选择

        黑板、多媒体

     

    AlOH3

    与酸碱的反应

    教学流程

     

     

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