课题2《金属的化学性质》2课时教案、学案、课件（雨花台中学）
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：人教新课标
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.59MB
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- 更新时间：2010-01-01 01:02:57
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课题2 金属的化学性质（第一课时） 学案
（南京市西善桥中学 何乐群）
学习目标
(1).知道铁、铝、铜等常见金属与氧气反应，与稀盐酸、稀硫酸的置换反应；
(2).初步掌握常见金属活动性的强弱。(Mg Fe Zn Cu )
(3).置换反应的定义
一、课前预习
1.完成家庭小实验
学生准备：把镁条、铝片、铁片、铜片（先用砂纸除去表面氧化膜）和黄金饰品（自备）挂在家中（干燥的空气中）观察现象并记录到下表中。
提示：重点观察各金属表面的金属光泽是否有变化
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
Mg
Al
Fe
Cu
Au
2. 铝的抗腐性能良好。为什么呢？
3.大多数金属可与氧气的反应，写出铁、镁、铝在氧气中燃烧的化学方程式_____________________________________________________
4. 置换反应： 。
二、自主体验
活动：金属与酸溶液的反应
1．在一试管里放入两小块镁条，加入5mL稀盐酸，用燃着的小木条放在试管口，观察现象，生成的气体是______________。
2．参照上述实验步骤，分别在放有少量锌粒、铁丝和铜丝的试管中加入稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度，并记录在下表中。
3．用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较发生的现象，并记录在下表中。
稀盐酸
稀硫酸
情况记录
（实验现象）
结论或解释
有关化学方程式
情况记录
（实验现象）
结论或解释
有关化学方程式
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