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安徽省合肥市2010届高三第二次教学质检理综化学部分(合肥二模)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:高考模拟
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:134.32KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:13
    • 更新时间:2010-04-15 22:35:47
    • 上传时间:2010-04-15 22:37:13
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  • ※资料简介※
  • 安徽省合肥市

    2010年高三第二次教学质量检测

    理科综合能力试题

     

    (考试时间:150分钟   满分:300分)

    注意事项:

        1.答题前,考生先使用黑色字迹签字笔将有己的学校、姓名、准考证号码填写在指定    位置;核对条形码上本人的姓石和准考证号码,无误后,将其粘贴在指定的方框内。

        2.非选择题答题书写要工整,字迹清晰。修改答案时禁止使用涂改液或涂改胶条。

          3.请在题号指定的答题区域内作答,在题号指定区域以外答题或超出答题区域书写的    答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

    4.考试结束,监考人将答题卷收回,试卷不收回。

     

    I  选择题

    7.“碳捕捉和储存(CCS)”技术是指通过碳捕捉技术,将工业和有关能源产业所产生的二氧化碳分离出来再利用。当前,二氧化碳及其产品的开发、应用是很多科学家致力研究的课题。下列有关说法不正确的是(   

             A.人类应将大气中的二氧化碳全部捕捉,以防产生温室效应

             B.对捕捉到的二氧化碳进行净化,然后用于制造干冰

             C.以捕捉到的二氧化碳为原料,用来制备甲醇等产品

             D.用捕捉到的二氧化碳与海藻发生光合作用,可提高海藻产量

     

     

     

     

    8.下图所示实验操作或装置不能达到实验目的的是                                                                  

     

     

     

     

     

     

             A                B              C               D

    电解

     

     

     

     

    9.科学家P.Tatapudi等人首先使用在空气中电解水(酸性条件下)的方法,在阳极制得臭氧,

    阳极制得过氧化氢。电解总方程式为3H2O3O2     3H2OO3,下列说法正确的是(   

           A.电解产物在应用中都只能作为氧化剂  B.电解一段时间后,溶液pH不变

            C.阳极的反应:3H2O6 e=O36H      D.每生成1 mol O3转移电子数为3 mol

    10.意大利罗马大学的FulvioCacace等获得了极其理论研究意义的气态N4分子,其分子结  构如右图所示。已知断裂1 mol NN吸收167 kJ热量、生成1 mol N=N放出942 kJ热量,根据以上信息和数据,判断下列说法正确的是                                                     

             AN4N2互为同位素

             BN4分子较N2分子稳定

     

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