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6.4《环境保护》教案(旧人教版)(四川省绵阳中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:旧人教
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:150.29KB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:5
    • 更新时间:2010-04-23 12:37:46
    • 上传时间:2010-04-23 12:38:06
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  • ※资料简介※
  • 第四节  环境保护

    同步教育信息

    . 本周教学内容    第四节  环境保护

    . 教学目标

    (一)知识目标

    1. 了解大气污染的定义、危害、防治措施以及大气污染的种类。

    2. 了解水污染的定义、危害、防治措施以及水污染的种类。

    3. 了解土壤污染的定义、危害、防治措施以及土壤污染的种类。

    (二)能力目标  通过对周围环境的调查及查阅有关保护环境的资料,提高自己的社会实践能力和搜集、处理信息能力。

    (三)情感目标  懂得人类与环境、化学与环境科学的关系,领悟环境保护的重要意义。

    . 教学重点     环境污染的成因及防治污染的措施

    . 教学过程

    (一)人类生存环境的构成w.w.^w.k.s.5*u.c.#o@m

    人类生存的环境主要由大气、土地、水、矿产、森林、生物、生活居住区,风景游览区等诸多要素构成。

    (二)环境污染的分类

    1. 按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染

    2. 按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染

    3. 按造成污染的性质来源分:化学污染、生物污染、物理污染、固体废弃物污染、能源污染

    《考试说明》在总体测试目标中指出:“考试还应力图反映出考生能够初步运用化学视角去观察生活和生产中各类有关的化学问题。”这就要求同学们能利用所学的化学知识解决一些实际问题,体现学以致用的思想。

    我们主要从大气、水、土壤三方面分析我们周围的环境问题。

    . 大气污染

    1. 大气污染的含义

    当大气中某些有毒,有害物质的指标超过正常值或大气的自净能力时,就发生了大气污染。

    把大气污染物的种类写在卡片上。

    2. 大气污染物主要有:① 漂浮颗粒物;

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