安徽省六校2010届高三联考化学试卷分析
安师大附中高三备课组
本次联考试卷与09年安徽省高考考试说明的要求契合,立足于基础知识,注重思维方法的考查,强调了知识的运用,是对高三前一阶段的复习情况的检查,以为下阶段的复习教学奠定基础。
一、试卷评价
1、强调基础知识
试题基本都是常规题目,目的是考查学生对基本知识理解和掌握情况;避免了复杂的计算,没有偏题怪题,同时试题又有一定的新颖性。
2、试题综合度高
在有限的题量中考查面广,涵盖了09年安徽省考试说明中绝大部分的考点,并且各考点分值比例与09年安徽省考题相似,对高考复习有很好的参考价值。
3、注重思维方法
题目考查基本知识,但设计巧妙,注重思维方法的考查,避免简单的考查识记内容。例如第28题,考查点是化学反应原理的基本知识,从工业生产中的图像等角度出发,要求学生进行过程分析,寻求合理的解释等。
4、紧密联系实际
充分注意到新课标和考试说明中强调的化学和生活、生产、科技等的联系,本试卷很好地体现了关注民生、环境、工业生产和科技发展。这在第7、8、12、27、28题中都有所体现。
5、试题编撰科学
无论从试题的知识性、科学性还是从题干语言的简洁清晰上来看,都体现出本次试卷编撰得科学,非常适合大规模考试命题的要求。
6、试题开放性不够
试卷在第28题最后部分试图有所开放,但是仍然没有放开,略有遗憾。
二、考查内容与分值细目表
考 查 内 容 |
题 号 |
题型 |
分值 |
合计分值 |
百分比 |
|
基本概念基本理论 |
离子浓度大小判断,物料守恒和电荷守恒的应用、水的离子积和PH概念的延伸、弱酸根离子水解方程式书写 |
13 25(4) |
选择 填空 |
6 3 |
67 |
67% |
速率、平衡等化学反应原理 |
11 27(3) 28 |
选择 填空 填空 |
6 3 14 |
|||
离子共存知识考察 |
10 |
选择 |
6 |
|||
物质结构、元素周期律知识 |
25(1)(2)(3) |
填空 |
10 |