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2010年中考化学能力提升专题--物质间的相互关系

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：149.27KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：66
- 更新时间：2010-05-05 09:51:32
- 上传时间：2010-05-05 09:51:56
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※资料简介※
2010年中考化学能力提升专题--物质间的相互关系

我们已经学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐等几类物质的知识，既是十分丰富的，又是比较繁杂的。及时归纳与总结学过的知识，寻找各类物质间的相互变化关系及其规律，不仅可以了解各类物质的性质，选择合理的方法制取物质，也可以根据它们的性质来进行物质的鉴别、鉴定、除杂和提纯。通过这样的复习，掌握好单质、氧化物、酸、碱、盐之间的关系，可以为后续的学习打下扎实的基础。

归纳整理

归纳学过的的知识（重点是化学性质），用你认为适当的方式（可用条目、图或表）描述出来，与同学进行交流。

拓展延伸

一、关系图

下图是一种经典的描述单质、氧化物、酸、碱和盐相互关系的关系图。它包含着很丰富的内容。请思考下列问题：

1、方框内应填入那一类物质？

2、你能看出其中的“奥妙”吗？

3、这个关系图有什么用途？

二、关系图部分解读

现将上图中两纵行“酸性氧化物—酸—盐”、“碱性氧化物—碱—盐”所围绕的区域内，包含的重要化学反应解读如下：

（一）、重要反应规律

1、部分酸性氧化物 + 水→ 含氧酸

CO₂ + H₂O =====H₂CO₃

2、部分碱性氧化物+水→ 碱溶液

CaO + H₂O =====Ca(OH)₂

3、酸性氧化物+碱溶液 → 盐 + 水

CO₂ +Ca(OH)₂====CaCO₃↓+ H₂O

4、碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水

CaO + 2HCl ====CaCl₂ + H₂O
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