化 学 教 学 案
__年_ _月 ___日 第__ _课时 主备教师______ 集备人员______
课题 |
第一节 奇妙的化学 |
课型 |
复习课 |
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教学目标 |
1.认识物理变化及化学变化,会判断简单的物理变化和化学变化。 2.初步学习实验观察的方法,初步形成绿色化学的观念。 3.初步认识物质是由微粒构成的,不同物质的组成和结构不同。 4.了解化学在促进人类社会进步、提高生活质量等方面的作用。 |
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重 点 |
物理变化及化学变化的含义及其判断。 |
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难 点 |
物理变化及化学变化的含义及其判断。 |
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措施矫正 |
教学环节 |
教学内容 |
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巡视 个别辅导 点拨 讲解 |
自主 学习 |
复习本章教材、完成以下知识空格; 1._____________________是化学变化;____________________是物理变化。2..化学变化可能伴随的现象有:______________ ________________ 3.判断化学变化依据是 。 4.观察化学实验的顺序为:________ ________________。 5.①分析下列变化中能量的变化。蜡烛燃烧是化学变化释放____能;篝火燃烧是化学变化释放____能;电池供电是化学变化释放_______能。 ②研究化学变化的目的是 。 ③结合当前的环境问题,谈谈化工企业应如何实施生产。 6. 水是由许多 构成的,每个水分子是有 个 原子和 个 原子构成的。氢气是由 构成的,每个氢分子是由 个。 原子构成的。氧气是由 构成的,每个氧分子是由 个 原子构成的。这说明不同物质的组成微粒 。从宏观上,物质是由 组成;从微观上,物质又是由 组成。 |