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2010届初中化学专题复习教学案--物质组成的确定（胶南市第六中学）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：22.37KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：40
- 更新时间：2010-05-27 23:27:25
- 上传时间：2010-05-27 23:27:46
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※资料简介※
2010届初中化学专题复习教学案——物质组成的确定

胶南市第六中学

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 Na-23 Ba-137 S-32

一、复习目标：

1、能运用一些常见物质的性质确定物质的组成。

2、能运用化学反应中物质之间量的关系确定物质的组成。

3、通过练习，初步具备对一些组成较简单的物质进行成分探究的能力。

4、重视独立思考及合作学习能力的培养。

二、复习重点：

学会运用一些常见物质的性质及化学反应中物质之间量的关系，确定物质的组成。

三、复习难点：

对一些组成较简单的物质的成分设计实验探究方案。

四、教学过程：

课堂导入，情境创设：

（一）分块训练：

模块一：气体混合物组成的确定：

有一瓶气体，它是由其CO、CO₂、CH₄中的一种或几

种组成的，将其分别进行如下实验：

(1)将气体通入紫色石蕊试液，无明显现象；

(2)在导管口将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，

烧杯壁上有水珠，将烧杯迅速倒过来加入澄清的石灰水振荡，

石灰水变浑浊。

请回答该气体中一定没有       ，一定有          ，

可能有        。

为确定气体的成分，甲、乙两位同学设计了下列实验方

案（假定每步反应都完全进行，每次都能准确测定装置的质

量变化）来测定燃烧后生成的气态物质的质量。

甲方案：将生成的气体先通过碱石灰(氧化钙和氢氧化钠

的混合物)，再通过浓硫酸；

乙方案：将生成的气体先通过浓硫酸；再通过碱石灰。

上述方案中正确的是         。当生成气体中CO₂和

H₂O的质量比为          时，该瓶气体中肯定只有甲烷一

种成分。

归纳小结：

跟踪练习（一）：

有一瓶气体，它是由H₂、HCl、CH₄中的一种或几种组

成的，将其分别进行如下实验：

（1）将气体通入硝酸银溶液
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