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走进化学实验室复习学案(没答案)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:专题训练
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:618.92KB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:32
    • 更新时间:2010-08-13 09:16:32
    • 上传时间:2010-08-13 09:17:09
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  • ※资料简介※
  • 走进化学实验室复习    

    【复习目标】

    1.能识别常用仪器的名称。

    2.能够规范地使用常用化学实验仪器、化学试剂、试纸等。

    3.能依据实验目的,进行药品的选用、装置的连接(或设计)及实验原理的分析。               

    4.初步学会用实验方法探究简单的化学问题

    【复习提纲】

                                                                                                                        正确选用                       分类摆放                  科学合理

          规范操作                   正确保存                  经济可行

    仪器   及时清洗            药品   标签保护       实验探究   简约方便

    废物利用                   药品配制                  安全环保

                               废液处理

    复习任务一:仪

    1、将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在横线上。

    (1)用来夹试管的工具是                (2)贮存固体药品的仪器是   

    (3)常作为反应用的玻璃容器是          (4)用于洗涤仪器内壁的工具是   

    (5)用于夹持燃烧镁条的工具是          (6)检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是   

    (7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是    (8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是   

    2走进化学实验室,同学们学会了最基本的操作,以下操作正确的是(  

     

     

     

     

     

     

    3下列实验数据合理的是  

      用托盘天平称取15.6gNaCl固体;pH试纸测得某溶液的pH3.52测得某粗盐NaCl的质量分数90.25%10mL量筒量取6.6mL某溶液。

    A. ①②③         B. ②③④            C. ③④        D. ①③④

    4、下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:

    1利用A装置能进行的实验是                    

    A.用高锰酸钾制氧气          B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

    C.用锌与稀硫酸制氢气        D.用双氧水与二氧化锰制氧气

    2)小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C。则BA相比优点是                          CB相比优点是                                    

     

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