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10.1.2《常见的酸和碱》教案（人教新课标化学九年级）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教新课标
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：16.18KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：191
- 更新时间：2011-03-05 22:21:05
- 上传时间：2011-03-05 22:21:31
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※资料简介※
榆阳区中学理化生课时计划
科目化学     年级九年级       学期二       设计者李彦平
课题课题1 常见的酸和碱（二）
----------常见的酸及化学性质课时共4第 2
课程
目标 1、知道几种常见酸的主要性质和用途.
2、认识酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项.
3、运用实验的方法获取信息,运用比较概括等方法对获取的信息进行加工.
4、进一步增强探究物质的好奇心和求知欲.
重点酸的化学性质。掌握浓硫酸的稀释方法。
难点酸的化学性质及实验探究。
教法实验方法,自主探究,合作交流,巩固练习.
学法实验探究法、合作学习法
教学
准备   盐酸、硫酸、纸片、火柴、布片、紫色石蕊试液、酚酞试液、生锈的铁钉；点滴板、滴管、锥形瓶、分液漏斗、玻璃棒、滴管。
榆阳区中学理化生活页教案    第1页
过程    内容   方法复备空间
一、情景导入
    1、复习提问：指示剂遇酸和碱的变色情况
2、引入新课：酸与我们学习、生活的关系非常密切。想一想：你知道哪些物质里含有酸呢？这节课我们重点探讨几种常见的酸的性质和用途。
二、探究新课
（一）探究浓盐酸和浓硫酸的性质
1、展示浓硫酸、浓盐酸的样品，请学生观察叙述其物理性质。
（1）观察盐酸、硫酸的颜色、状态。
（2）分别打开盛有浓盐酸、硫酸的瓶盖，观察现象并闻气味。
（3）实验后填写下列表格
盐酸硫酸
颜色状态无色液体无色液体
打开瓶盖的现象瓶口出现白雾无明显现象
气味刺激性气味无气味
2、思考：
（1）如何正确地闻气体的气味？为什么？
（2）为什么打开盛有盐酸的试剂瓶后看到大量白雾？
3、其他的酸：碳酸、醋酸、硝酸、磷酸
4、盐酸、硫酸的用途。
用   途
盐酸
（HCl）重要化工产品，用于金属表面除锈，制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。
硫酸
（H2SO4）重要的化工原料，用于生产化肥、农药、火药、染料以及冻炼金属，精炼石油和金属除锈等。
浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂。
（二）浓硫酸的性质
榆阳区中学理化生活页教案    第2+ 1页
过程    内容   方法复备空间
1、演示实验10-3：将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验。
实   验放置一会儿后的现象
用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字纸上留下黑色的字迹
用小木棍蘸少量浓硫酸小木棍上被浓硫酸触及的部位变黑
用浓硫酸滴到小块布上布料上滴有浓硫酸的部位破烂、变黑。
2、讲述：使用浓硫酸时，必须十分小心，切不可将浓硫酸滴在衣服和皮肤上。
（1）浓硫酸具有强腐蚀性，它能把纸张、木材、布料、皮肤（都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成）中的氢氧元素按水的组成比脱去，生成黑色的炭。
（2）浓硫酸有吸水性，，在实验室中常用它作某些气体的干燥剂，
3、演示实验10—4：指生到前台来用手接触烧杯外壁。
思考：（1）这个实验说明浓硫酸具有什么性质？
（2）玻璃棒起了什么作用？
4、演示实验10—5
（1）演示实验10—5：
（2）现象、原因：水立刻沸腾，液滴向四周飞溅。水的密度小，会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使浓硫酸液滴向四周飞溅。
5、强调稀释浓硫酸的正确操作：
口诀：稀释浓硫酸时应该：酸入水（或大入小），沿内壁，慢慢倒，不断搅。
    6、浓硫酸有很强的腐蚀性，万一不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理？
（应立即用大量的水冲洗，再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。）
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