当前位置::首页 → 初中化学 → 沪教版（全国版） → 第三章物质构成的奥秘 → 第三节物质的组成 →

3.4《物质组成的表示方法》学案（沪教版化学九年级）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：沪教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：14.4KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：72
- 更新时间：2011-03-29 11:57:54
- 上传时间：2011-03-29 11:58:34
※下载地址※
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
※资料简介※
第一课时化学式的含义单质化学式的书写
备课人：陈晓俊      姓名_____________ 学习小组___________ 编号______

导学案部分教学活动思路
学习目标：
知识目标：
1、了解化学式及其含义
2、知道单质化学式的书写
过程与方法：
通过对图表的观察，让学生学会对学生的知识进行整理归纳并初步运用
情感态度价值观：
通过对化学式含义的理解，激发学生的学习兴趣和求知欲
重点和难点：
元素符号的书写，物质的分类
一、自学导航
1．什么是化学式？

2．你能写出一些所学过的物质的化学式吗？看谁写得多。

3．根据你所学的知识，你能写出下列物质的化学式吗？
氧气      水       二氧化碳
钠        铁      二氧化硫
氢气          四氧化三铁
二、新课学习：
引入：世界时物质的，物质又是由元素组成的，那么由元素组成的这些物质我们又如何来表示它们呢？
课堂探究：
回忆学过的一些物质的化学式。（举例）

一、化学式
1、定义：用元素符号和数字表示纯净物的组成的式子。
    根据我们写的化学式，除了可以用来表示这种纯净物外，你还想到哪些问题？
2、化学式的含义：（举例）
        表示某种物质
宏观
        表示某种物质的组成元素
        表示某物质的一个分子
微观
        表示一个分子的构成原子
举一反三：
1、说出下列化学式表示的意义：CuO CaCO3 CO2
2、说出下列符号的含义：
    H   2H   H2   2H2    H+    2H+

过渡：了解了化学式的含义后，对于一种具体的物质如何正确地写出它的化学式呢？我们先研究简单的单质化学式的书写。
单质化学式书写规则：金属单质化学式直接用元素符号表示；固态非金属单质通常用也直接元素符号表示（碘除外）；液态、气态非金属单质通常为双原子分子，用元素符号和数字组合来表示（稀有气体除外）。
物质类别物质名称化学式
金属
非金属（固）
特殊
气态非金属
稀有气体

课堂小结：

课外作业：
1、完成《学案测评》上对应的练习。
2、举例理解化学式的含义。
上一篇资料:3.3《组成物质的化学元素》学案（沪教版化学九年级）
下一篇资料:4.1《燃烧与灭火》学案（沪教版化学九年级）

会员中心

下载排行榜更多...

推荐资料更多...