教(学)案-第四单元《燃烧与燃料》学案（鲁教版化学九年级）|第六单元燃烧与燃料|鲁教版|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
教材版本：不限
适用学校：不限
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更新时间：2011-08-19 23:03:29
上传时间：2011-08-19 23:05:41

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※资料简介※

第四单元    燃烧与燃料
第一节燃烧与灭火
第一课时   灭火的原理、促进燃烧的方法
一、自主先学，探究释疑
阅读课本84-87页，思考以下问题：
1、什么是燃烧？要使物质燃烧必须同时满足哪些条件？
（1）通常所说的燃烧是
                                      氧化反应。
（2）根据下列对比实验，探究物质燃烧的条件:
探究实验你的结论
用镊子依次夹取分别蘸有酒精、水的
棉球，放在蜡烛火焰上灼烧片刻。
分别点燃两只蜡烛，将其中一只蜡烛
用烧杯罩住。
用镊子夹分别夹取一根小木条和一小块
煤，在蜡烛火焰上点燃。
2、根据以下事实，体验灭火的方法和原理
（1）木材着火---
（2）熄灭酒精灯---
（3）扑灭森林火灾时设置隔离带---
（4）将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖-----
归纳：灭火的方法和原理有

3、促进燃烧的方法
（1）充分燃烧和不充分燃烧：当氧气不足时，乙炔发生不充分燃烧，生成
       ，当氧气充足时，乙炔发生充分燃烧，生成             ，反应表达式为：
（2）根据87页“活动天地”总结促进可燃物燃烧的方法是               、
                        、                          。
（3）一氧化碳中毒和预防：当氧气不足时，碳发生不充分燃烧，生成       ，当氧气充足时，碳发生充分燃烧，生成     。冬天用煤炉取暖时，注意防止煤气中毒。
二、巩固提高
1、消防队员常在火灾现场用高压水枪灭火，在灭火中水的作用是：（   ）
     A 水分解出不能助燃的物质      B降低可燃物的着火点
     C 隔绝氧气                    D降低温度到可燃物的着火点以下
2、在空气中敞口放置一瓶汽油，没有燃烧

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