第三单元练习卷(满分80分)
姓名______________班级_____________学号____________
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。)
1.水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( )
A.在河水中加入明矾可除去所有杂质
B.提倡长期用纯水烧菜、煮饭等
C.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
D.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放
2.节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述不正确的是( )
A.生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
C.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则
D.采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足
2011年世界各国频发地震。请回答下列两题:
3.在地震后的救援行动中,为了搜索埋在废墟中的幸存者,人们用了搜救犬,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是( )
A.分子很小 B.分子在不停地运动
C.分子间有间隙 D.分子是由原子构成
4.震后为防止疾病传染,从当地水源取来的水必须经过处理才可以饮用,采取的措施有:①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,合理的处理顺序是( )
A.④③②① B.②④③① C.④③①② D.③①②④
5.下列物质中含有氧分子的是( )
A.过氧化氢 B.空气 C.二氧化碳 D.二氧化锰
6.下列现象的微观解释中,不正确的是( )
A.氢气和液氢都可用作燃料 ── 相同物质的分子,其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香” ── 分子在不断的运动
C.水烧开后易把壶盖冲起 ── 温度升高,分子变大
D.用水银温度计测量体温 ── 温度升高,原子间隔变大
7.右图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中不正确的是( )
A.该反应的反应物可能属于氧化物
B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C.该反应所属基本类型为分解反应
D.该反应的生成物都属于化合物
8.分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小
的小球代表不同的原子)。右图所示的分子模型表示的分子是( )
A.HCHO B.CO2 C.NH3 D.CH4
9.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”。下列说法正确的是( )
A.“热冰”是纯净物 B.“热冰”在任何条件下都不会融化
C.“热冰”与水的化学性质不同 D.结成“热冰”后,分子停止运动
10.下述说法中正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化
C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化
D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质
11.下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是( )
A.净化后的空气、雪碧饮料 B.冰水混合物、澄清石灰水
C.过氧化氢溶液、高锰酸钾 D.液态氧、液态空气
12.过滤时必须使用的一组仪器是( )
A.蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.烧杯、漏斗、玻璃棒
C.漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯
13.以下叙述中,不正确的是( )
A.催化剂在化学反应中能改变化学反应速率
B.水电解属于分解反应
C.100mL水和100mL酒精混合后,总体积小于200mL
D.混合物中一定含有两种或两种以上元素
14.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物
15.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚