2.11氯气的生产原理综合性学案
班级 姓名
【目标诠释】——我来认识
掌握氯气的工业制法和实验 室制法的原理,能正确书写反应的化学方程式,会设计实验室制取干燥纯净氯气的装置,分清氯气与其他气体实验室制法装置的区别。
【导学菜单】——我来预习
1.想一想,在我们已学过的电解水的装置,与电源正负极相连的两极分别产生什么气体?如何验证?
2.预习阅读课本40页的电解氯化钠溶液的实验,思考:
(1)根据电解水猜测电解氯化钠溶液时,与电源负极相连的电极产生什么气体,如何检验?
(2)通电后,与电源负极相连的一侧,向溶液中滴加1~2滴酚酞,溶液变红,根据溶液中元素种类猜测该极有什么物质?
(3)怎样证明电解 液的碱性是电解产生的还 是氯化钠溶液本来就具有的?
3.氯气的实验室制法思考:
(1)请小组讨论交流氯气的的制取装置有哪些部分?各部分所起的作用分别是什么?
(2)装置中的主要玻璃仪器的名称是什么?
(3)装置中的分液漏斗能否换成长颈漏斗?
(4)收集气体的集气瓶中的导管,氯气的密度与空气相比如何?能否换成短进长出, 原因如何?如果是排液体收集氯气,导管又该怎么进出?
【困惑扫描】——我来质疑
【感悟平台】— —我来探究
1.Cl2的干燥可用哪些干燥剂?
2. a.1mol MnO2与足量浓盐酸反应制取的Cl2,b.含4mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制取的Cl2,两种情况产生的气体是否一样多?
【建立网络】——我来归纳
1.常见气体的实验室制取方法
气体 制取装置 反应原料 收集方法
H2
O2
CO2
Cl2
2.集气瓶中导管的长短的区别
3.氯气的尾气处理时防倒吸的方法
【过关窗口】——我来练习
1.除去氯气中混有的少量的氯化 氢气体,最好选用 ( )
A.水B.饱和食盐水C.纯碱溶液D.烧碱溶液
2.下列制备气体装置相同的一组是 ( )
A.Cl2和H2 B. H2和O2 C.H2和C02 D.Cl2和C02
3.某学生在实验室制Cl2时可能进行如下操作:①连接好装置, 检查气密性;②缓缓加热;③加入MnO2粉末;④从装有浓盐酸的分液漏斗中向烧瓶里滴加浓盐酸;⑤多余的Cl2用NaOH溶液吸 收;用向上排空气法收集Cl2.其中正确的操作顺序是 ( )
A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤ C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑤
4.实验室制取氧气的试管壁是沾附有MnO2,除去MnO2可用的试剂是 ( )
A.蒸馏水 B.KOH溶液 C.稀盐酸 D.热的浓盐酸
5.在实验室利用浓盐酸和MnO2制氯气,制备装置中应安装分液漏 斗而不能使用长颈漏斗,有关理由叙述错误的是 ( )
A.防止氯气扩散到空气中造成污染 B.便于控制加入盐酸的量
C.长颈漏斗不便于添加液体 D.尽量避免HCl挥发到空气中
6.实验室用下列两种方法制取氯气 :①用含HCl 146g的浓盐酸与足量的MnO2反应,②用87g MnO2与足量的浓盐酸反应,则所得Cl2质量 ( )
A.①比②多 B.②比①多 C.一样多 D.无法比较
7.下表示在没有通风橱收集纯净的氯气时设计的装置图,图中A、B是可控制的弹簧铁夹.
(1)烧杯中盛放的液体是______________,其作用是____________