§ 5.1洁净的燃料――氢气
教学目标
1. 认识氢气的物理性质。
2. 了解氢气的燃烧过程及产物。
3. 知道点燃氢气之前必须检纯。
4. 初步学习如何检验氢气的纯度。
5. 遵守实验规程 , 意识到安全操作的重要性。
6. 知道化学变化伴随有能量变化。
7. 认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因。
教学重点、难点
重点 : 氢气的物理性质及可燃性、氢气的检纯、燃烧反应的热值。
难点 : 点燃氢气之前必须检纯的原因和方法。
教学过程
[ 第一课时 ]
[ 引言 ] 利用燃料的燃烧反应来取暖和获得熟食 , 是人类文明的开始 , 燃烧与我们的生活及社会发展密切相关。大家在§ 3.3 已经学习燃烧与灭火的知识 , 今天我们来学习第五章 ( 板书章的题目 ), 首先学习一种洁净又高能的燃料一一氢气 ( 板书课题 ) 。
[ 演示 ][ 实验 5-1] 用氢气流吹肥皂泡并点燃肥皂泡。
[ 讨论交流 ]
1. 氢气是__色__味、密度最__的__体,极___溶于水。 ( 回忆氧气的物理性质 , 观察后讨论完成填空 )
2. 氢气可以燃烧吗 ? 需要什么条件 ? 有何现象 ? 反应生成什么 ?( 演示 [ 实验 5-2])
3. 为什么点燃的氢气必须是纯净的 ?( 演示 [ 实验 5-3])
4. 什么叫爆炸极限 ?( 复习第 80 页的 “ 爆炸”内容 )
5. 怎样检验氢气的纯度 ?( 演示 [ 实验 5-4])( 安排学生分组练习操作 )
[ 小结并板书 ]
1. 氢气的物理性质 : 无色无味最轻的气体 , 极难溶于水。
2. 常温下氢气的化学性质很稳定。
3. 氢气的可燃性
(1) 纯净的氢气在空气中经点燃可安静燃烧形成浅蓝色火焰 , 生成水并放出热量。
2H2十02 2H2O
(2) 点燃不纯的氢气 ( 与空气混合 ) 会发生爆炸 , 点燃氢气之前必须检验氢气的纯度。学会氢气的检纯方法。
4. 一切可燃气体混有一定比例的空气时 , 点燃都会发生爆炸 ,这种体积比范围称为爆炸极限。
[ 第二课时 ]
[ 复习 ]
1. 氢气有哪些重要的物理性质 ?
2. 氢气在什么条件下可以燃烧 ? 生成什么 ?
3. 点燃氢气前必须做什么 ? 如何操作 ?
[ 讲述 ] 人类使用燃料进行燃烧 , 是为了通过燃烧反应产生热量。那么 , 是否只有通过燃烧才能得到热量呢 ?
[ 演示 ] 在一支试管中加入几块小铝片 , 再加入 5ml 稀盐酸 , 观察产生的现象 , 再让学生用手摸试管的外壁。
[ 板书 ] 化学变化中的能量变化
[ 讲述 ] 化学反应在生成新物质的同时 , 总是伴随着能量的变化 , 而能量的变化通常表现为热量的变化。可燃物质的燃烧反应产生热量 , 铝片与盐酸反应也会放出热量 , 许多化学反应都有放热现象 , 也有些化学反应是吸热的 , 如 C+C02 2C0, 燃料是人类获取能量的主要物质来源之一。