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第二节组成燃料的主要元素--碳（5套）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：33.81KB
- 资料上传：admin
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- 更新时间：2009-01-11 19:57:29
- 上传时间：2009-01-11 19:58:10
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※资料简介※
5.2    组成燃料的主要元素——碳

教学目标

          1.了解金刚石与石墨的物理性质及主要用途。

          2.明确物质的性质与用途的关系。

          3.知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质。

          4.认识碳的燃烧及其产物。

          5.了解CO和CO₂的性质及CO₂的用途。

          6.初步学会制取CO₂，了解实验室内制备气体的思路和方法。

          7.了解并关注温室效应，增强环保意识。

          8.认识自然界中的碳循环。

          9.理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系。

教学重点

          碳、一氧化碳和二氧化碳的性质、二氧化碳的实验室制法、关注社会与环境责任感的培养。

教学难点

          二氧化碳性质及制法的探究过程和方法、碳与一些含碳化合物的相互转变。

教学课时

五课时

教学过程

第五课时

教学目标

          1.了解并关注温室效应，增强环保意识。

          2.认识自然界中的碳循环。

          3.理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系。

教学过程

[听    写]碳与碳的化合物的相互转变的化学方程式

[板    书]六.二氧化碳的用途

          化工原料；“干冰”用于人工降雨；液态二氧化碳用于灭火；二氧化

碳是植物光合作用的原料。

[阅    读]P.146 知识视窗

温室效应的起因、不良影响、对付策略

[板    书]七.自然界中的碳循环

[阅    读]完成P.147 图5-18 大气中的二氧化碳的产生和消耗

          检查站用线条把彼此相关的性质与功用或危害链接起来

[课堂练习]1.用化学方程式表达《石灰吟》中所述的物质转变

            千锤万凿出深山，

烈火焚烧只等闲。

            粉身碎骨浑不怕，

            要留清白在人间。

          2.课本P.137/ 习题5.2
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