沉淀溶解平衡编号 32
班级 组别 姓名
【学习目标】1、掌握沉淀溶解平衡的影响因素及溶度积。
2、小组合作探究灵活应用沉淀溶解平衡解决实际问题。
3、以极度的热情投入课堂,体验学习的快乐。
【使用说明】利用一节课,认真阅读课本完成学案,下课收齐。下节课修改10 分钟后结合错题统计讨论10分钟,师生探究、学生展示20分钟,巩固落实5分钟。标有★★的B层可不做,标有★或★★的C层可不做
【课前导学】
一、沉淀溶解平衡与溶度积
1、基本概念(1)以PbI2为例,当Pb2+和I- 的速率与PbI2固体 的速率相等时,固体的质量 ,得到 ____,这样就达到了一种平衡状态,称为沉淀溶解平衡,其平衡常数称
(2)Ksp只与 ____________ 有关,而与 _____ 无关,溶液中离子浓度的变化只能使 ,并不改变
(3)Ksp反映了 。当 ___________________ 时,Ksp数值 ____________的难溶电解质,在水中的溶解能力越强。
练习1、下列关于溶度积的说法正确的是 ( )
A、溶度积大的化合物溶解度肯定大
B、不同温度的碘化银的溶度积不同
C、溶度积只与难溶电解质的性质有关
D、将难溶电解质放入纯水中,溶解达到平衡时,电解质的浓度的乘积就是该物质的溶度积
练习2、在一定温度下,将足量氯化银固体分别加入:①10ml蒸馏水中;②30ml 0.1mol•L-1盐酸;③5ml 0.5 mol•L-1食盐溶液; ④10ml 0.2 mol•L-1氯化钙溶液中。均使氯化银溶液达到饱和,此时所得各溶液中Ag+浓度由大到小的排列顺序是 ( )
A、①②③④ B、①②④③ C、①③②④ D、④③①②
2、沉淀溶解平衡的影响因素:将Ca(OH)2固体放入水中,一段时间后达如下平衡:
Ca(OH)2(s) Ca2+(aq) +2OH-(aq),试分析下列变化对沉淀溶解平衡的影响
溶液的变化
操作 平衡移动 mCa(OH)2固体 PH值 Ca2+的浓度 Ca(OH)2的Ksp
加入少量的水
加热
加少量Ca(OH)2
加入少量CaO
【小结】①升高温度,沉淀溶解平衡一般向 __________移动( 除外)
②加入少量水,沉淀溶解平衡向 移动,溶液中离子浓度 固体的质量会
③ 加入含有该固体电离出的离子,会使平衡向 ______移动,固体的质量会
④ 加入少量的该固体,平衡 _移动,离子浓度
练习3、写出钟乳石形成过程所涉及的化学方程式:
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二、沉淀溶解平衡的应用
1、沉淀的溶解与生成
写出AmBn(s)的溶解平衡方程式: