第五章《金属及其矿物》复习课

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• 金属及其矿物（复习课）
  教学目标：1、了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；
  2、知道常见的金属与氧气、酸溶液的反应，铁与硫酸铜之间的反应，置换反应的概念；
  3、了解一些常见金属矿物（铁矿、铝矿等）的主要成分。
  4、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法；
  5、知道生铁和钢等重要的合金，认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用；
  6、认识金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用。 
  教学重点：知道常见的金属与氧气、酸溶液的反应，铁与硫酸铜之间的反应，置换反应的概念；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法；
  教学方法：讲练结合
  教学过程：
  一、金属的物理性质（有学生自行整理，老师总结。）

  二、常见金属的化学性质
  镁、铝、铁和铜与氧气反应（化学方程式有学生书写）

  
  与酸反应（化学方程式有学生书写）

  
  铁和硫酸铜溶液的反应（我国古代湿法炼铜）（化学方程式有学生书写）

  
  置换反应
  化合反应
  分解反应
  氧化反应
  三、常见的金属矿物

  四、铁的冶炼
  我们一般选择C或CO。现以CO为例，探讨铁的冶炼过程。
  阅读P119 “观察与思考”中CO与Fe2O3的反应——工业炼铁的反应原理。并思考下列问题：
  2 实验中为什么要先通一段时间CO，再加热Fe2O3？
  3 澄清石灰水的作用是什么？实验中会出现什么现象？
  4 点燃从尖嘴管口排出气体的目的是什么？
  6 实验结束前应如何操作，才能保证得到较纯净的铁粉？
  7 如何验证实验中产生了铁？
  [实验步骤]：①检验装置的气密性；②装入药品并固定；③向玻璃管内通入一氧化碳气体；④给氧化铁加热；⑤停止加热；⑥停
             止通一氧化碳。
  书写CO和Fe2O3反应的化学方程式：
  引导学生阅读 P120文字及展示炼铁高炉的模型。（展示实物模

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