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《氨》学案+课件

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：403.81KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：64
- 更新时间：2012-03-27 20:26:25
- 上传时间：2012-03-27 20:27:53
※下载地址※
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※资料简介※
第四章非金属及其化合物
第四节氨硝酸硫酸（-）
【学习目标】
1．知识与技能
①了解氨的物理性质和用途。②掌握氨、氨水的主要化学性质。③了解铵盐的性质。④掌握氨气的实验室制法。
2．过程与方法
①学习以实验为基础的实验探究方法。②通过对液氨和氨水的性质对比、讨论，了解对比这一重要科学方法在科学学习过程中的应用。
3、情感态度价值观
与他人合作完成老师布置的活动与任务，主动参与交流、团结合作。
【学习重点】氨气的化学性质和制取。
【学习难点】氨水的组成及其碱性。
【互动学习过程】
活动主题学习探究过程归纳整理
每课一题在实验室中可以怎样制备二氧化硫？（用化学方程式表示）
原理：
新闻导课

1、氨的物理性质：
2、喷泉实验：
3、氨的化学性质：
4、铵盐的性质：
5、氨气的实验室制法：
6、氨气的用途：
【学习合作探究展示过程】
2004年2月26日上午10时，杭州市一制冷车间发生氨气泄漏事件，整个厂区是白茫茫的一片，方圆数百米，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，进入厂区呼吸都感到困难。厂区内寒气逼人。市消防中心接到报案后立即制定方案，出动上百名消防队员，十余辆消防车，消防队员用水龙头对空中喷洒……
你从中可以获得氨的哪些性质？
观察喷泉实验思考下列问题：
【讨论交流】
①烧瓶内为什么能形成喷泉？
②溶液为什么变成红色？
③喷泉实验成功进行需要注意的问题有哪些？
④还能用什么试剂代替做这实验？
如果只提供图5的装置，请说出引发喷泉的各种方法。

（1）与水反应（用化学方程式表示）
讨论液氨与氨水的不同，并完成下列表格：
液氨氨水
物质成分
粒子种类
主要性质
【思考】魔棒生烟是怎么回事？
（2）与酸反应:
（3）氨的催化氧化：
写出上述各步反应的化学方程式，并分析氮元素发生的是氧化反应还是还原反应？
请阅读一段资料：
NH4HCO3 是常用的氮肥，俗称碳铵，有一农民看到买回的碳铵袋子有些脏，于是蘸水擦了擦，回去以后发现化肥有些发潮，于是将它放到太阳底下晒，晒过以后，觉得肥料好像变少了。由上述材料你知道铵盐有什么性质？由此得出，这种化肥在储存、运输时应该注意什么？
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