教(学)案-湖南省攸县一中高一化学人教必修2《化学能与电能》学案|第二节化学能与电能|第二章化学反应与能量|人教版|必修2|中学化学资料网

※基本信息※

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更新时间：2012-04-21 19:25:30
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※资料简介※

第二节化学能与电能（第一课时）
编制：审核：班级：________ _ 姓名：_ _________
【学习目标】
1、获得化学能与电能转化的化学实验的基础知识和基本技能，能设计并完成化学能与电能转化的化学实验。
2、形成原电池的概念，探究构成原电池的条件。
3、发展学习化学的兴趣，乐于探究化学能转化成电能的奥秘。
4、关注能源问题，逐步形成正确的能源观。
【学习重难点】
重点：初步认识原电池概念、原理、构成及应用；认识化学能转化为电能对现代化的重大意义。
难点：通过对原电池实验的探究，引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质以及这种转化的综合利用价值。
【学习方法】
实验探究讨论归纳法

【学习过程】
一、化学能直接转化为电能的原理与装置
【学生活动】阅读课本P40内容，思考问题：氧化剂和还原剂之间电子是怎样转移的？能量又是怎样转化的？
【实验探究】１、探究 Cu-Zn原电池原理实验：
【问题与讨论】（1）
实验现象
①Cu、Zn分别插入稀硫酸中
②Cu、Zn同时插入稀硫酸中，但不接触
③将Cu、Zn用导线连接起来
④在Cu、Zn导线之间接电流表
⑤将Cu、Zn导线互换再接电流表
（2）在上述实验中，完成化学能直接转化成电能的实验有哪几种？

（3 ）在实验④和实验⑤中，用化学反应方程式表示出氧化反应、还原反应。
   Zn片：      反应　                                   　　
   Cu片：      反应                                 　　
   总的离子反应：
【思考交流】
1、原电池概念：
将         转化为        的装置。
2、原电池原理：
较活泼的金属        ，发生         反应，      从较活泼的金属通过外电路流向            。
3、原电池化学反应本质：
4、电极名称：
负极：                      ，负极发生             反应
正极：                      ，正极发生             反应
【实验探究】原电池构成条件
实验序号电极材料溶液现象
1 Zn-Zn 稀
硫
酸
2 Cu-C
3 Zn-C
4 Fe-Zn
5 Cu-Zn 乙醇
6 Cu－Zn 1个西红柿
7  2个西红柿
【思考交流】5、原电池的构成条件：
①
②
③
④
[检测巩固] 我国首创以铝-空气-海水电池为能源的新型海水标志灯已研制成功．这种灯以取之不尽的海水为电解质溶液，靠空气中氧气使铝不断氧化而产生电流．只要把灯放入海水中，数分钟后就会发出耀眼的闪光，其能量比干电池高20～50倍．试推测这种新型电池的负极是         ，在正极发生反应的物质是           。

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